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基于英汉语料的仿拟跨学科研究 【语言文字】
罗胜杰著2015 年出版206 页ISBN:9787561246122本书基于英汉语料,以仿拟为研究对象,从哲学、语言学、叙事学、语言经济学与各合学五个维度,对仿拟展开了跨学科研究。语采用理论分析与案例分析相结合的方法,基于英汉语料,从哲学到和合学五个不同的维度对仿拟展...
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基于留学生认知实验的汉字教学法研究 【语言文字】
王永德著2015 年出版292 页ISBN:9787309111835本书结合新加坡华文教学,对海外汉语教学所涉及的词汇语法教学问题作了认真细致而深入的研究和探讨。在本体研究的基础之上突出了语言应用研究,既有关于双语教育政策的理论探索也有针对个别词语释义和用法的细...
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基于中国学习者书面英语语料库的立场副词研究 英文本 【语言文字】
赵晓临著2018 年出版264 页ISBN:9787208150225本书采用基于语料库的对比研究方法,探讨中国学习者书面英语语料库中立场副词的语言特征,书中对中国学习者的立场副词数据与英国学生书面语的立场副词数据进行对比分析,同时将英国伯明翰大学的英语语料库用以补...
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基于用法的构式语法研究 【语言文字】
严敏芬,李健雪编著2018 年出版215 页ISBN:9787567226562构式语法是由Fillmore和Goldberg等人发展起来的一种语法的认知理论。三十多年来,“基于用法”的观念已逐渐成为构式形成的认知机制和构式语法研究的核心思想。但由于该观念散见于论文和相关研究中,因此有必要...
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语文教学优质提问的框架与策略 一项基于认知语用学视阈的课题研究 【语言文字】
谭晓云著2012 年出版197 页ISBN:9787548211488本书在对语文教学提问进行了语用研究、认知性研究和教学研究的基础上,建构了语文教学优质提问的框架,提出了语文教学优质提问的策略。为当代语文教学提供了既有科学的理论依据,又易于操作和实施的语文教学教学...
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从短语结构到最简方案 阿尔泰语言的句法结构 【语言文字】
力提甫·托乎提著2004 年出版355 页ISBN:7810568620本书为北京市教委精品教材。本书从语类规则、句法类型、语类化特征等多种角度对阿尔泰语系语言的短语进行了综合的分析研究。
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