日语的及物动词句和不及物动词句研究 以事件结构理论为中心 【语言文字】

《日语的及物动词句和不及物动词句研究——以事件结构理论为中心》的研究对象是现代日语中的及物动词句和不及物动词句。日语里关于及物动词和不及物动词的先行研究不计其数，但其中以句子为单位的研究尚不多...

翻译的文本分析模式 理论、方法及教学应用 【语言文字】

本书是由德国功能学派第二代的代表人物——诺德所著，共分6个部分：第一部分是序言，指出翻译过程中文本分析的必要性；第二部分是本书的主要内容，从五个方面详细阐述了翻译导向的文本分析模式；第三部分是结语；第......

二语外语语境下的批判性阅读理论构建研究 英文 【语言文字】

本书以权力、语篇和意识形态的多维立体联系为研究前提；二语或外语语境中作者和读者主体之间相互定位关系为主体，将二语或外语语境中的批判性阅读定位于跨文化和跨语言的交叉研究。为将英语教育重新定位为解放...

汉语儿童早期范畴分类能力的发展研究 【语言文字】

本研究从个案跟踪研究、语料库数据以及控制实验三个方面全面探讨汉语儿童范畴层次的发展。研究内容涉及汉语儿童使用的普通名词中，各类范畴层次词汇的分布比例；汉语儿童在产出和理解两个层面，范畴层次词汇的习...

语言文字和社会历史-从纳西族语言文字看纳西族社会历史发展的几个问题 【语言文字】

功能语言学理论指导下的英语教学研究 【语言文字】

功能语言学的深入发展离不开众多学者为之所付出的努力，所取得的丰硕成果也被应用于各种领域中。近年来，学者们热衷于将功能语言学与英语教学相结合，目的在于最大限度地促进英语教学的全面发展与进步，这也是撰写...

英语演讲艺术 实践、教学、研究 第二、三届全国英语演讲教学与研究学术研讨会论文集 汉文、英文 【语言文字】

《英语演讲艺术：实践、教学、研究：第二、三届全国英语演讲教学与研究学术研讨会论文集》遴选“第二、三全国英语演讲教学与研究学术研讨会”部分有代表性的参会论文和已发表的论文共34篇，汇编成集，这些研究成果...

英语学习者认同的发展 涉外文科院校本科四年跟踪研究 【语言文字】

本书基本理论框架是Wenger（1998）的“认同形成与发展理论”，重要的理论概念包括协商能力、认同过程、想像共同体等。材料分析突显三种典型的学习者认同发展轨迹：一、立足于大学不久将来的现实共同体，成为英语学习...

英语教师教育者专业发展途径的多维度探究 【语言文字】

近些年，教师专业化在不断深入，教师专业发展的问题成为当前研究的焦点。本书从学习共同体这一视角出发，挖掘高校英语教师专业发展的相关问题，以期能够探索出一条符合教师个人工作条件和自身条件的教师专业学习共...

形容词修饰语语义计算理论及其在对外汉语学习词典编纂中的应用 【语言文字】

本书从计算词典学的角度，对现代汉语形容词修饰语进行了跨学科的研究：一、从语义学的角度，提出了一个“值—特征—实体”相联接的概念语义模型。二、从计算机科学的角度，研究了如何采用NLP技术从机读词典中自动...