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狭义语言主观性理论探索 【语言文字】
黄蓓著2019 年出版266 页ISBN:9787313168863本书是“当代外语研究论丛之一”,针对当代语言学研究中“主观性”概念泛化的倾向,本书提出狭义语言主观性理论。主要内容包括:(1)梳理主观性概念泛化的倾向,探其根源;(2)从概念外部与概念内部寻找主观性的限......
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大学英语第二课堂可行性建设 以建构主义教学理论为背景 【语言文字】
赵莉著2018 年出版221 页ISBN:9787568135382本书以建构主义理论为背景,追本溯源,以基本理论为支撑,分析现下英语第二课堂的现状及存在问题,试图为大学英语第二课堂的开展提供新思路。教育部新颁布的《大学英语课程要求》指出: “大学英语的教学目标是培养...
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最简方案框架下的广义左向合并理论研究 【语言文字】
戴曼纯著2003 年出版299 页ISBN:7560039219本书按照最简方案提出的研究思路探讨语言运算的优化模式。全书共有10个部分:绪论、8个章节和结论。绪论部分简要介绍了全书的理论基础以及8个章节的主要内容。正文的前两个章节批判了两个旧理论(非移动论和x...
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塔尔斯基真之语义理论研究 【语言文字】
梅祥著2017 年出版189 页ISBN:97875130534711933年,塔尔斯基发表了著名论文《形式化语言中的真之概念》,在该文中塔尔斯基从否定在自然语言中定义真的可能性出发,区分了对象语言与元语言,并使用满足概念给真做了一个实质上恰当、形式上正确的真之定义,以塔...
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创建英语网络化学习系统的理论模型研究 基于提高英国高校国际研究生学术阅读能力的案例研究 【语言文字】
胡洁著2011 年出版418 页ISBN:9787561453209本书不仅在理论方面建立了具有普遍推广意义的教研模型,而且在实践方面以此为基准,设计了针对提高在英国学习的国际研究生英语学术阅读能力的网络在线课件,并探讨其发展模式。其一,通过个案研究,总结出一种应用于...
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外语类网络在线课程建设及综合评价的理论和方法 兼评四套大学英语网络视听说教学系统 【语言文字】
刘美岩等编著2019 年出版238 页ISBN:9787309140828全书内容包括:(1)网络课程的特征、产生与发展,特别是外语类网络在线课程的建设和现状、网络环境下教学模式的改变;(2)网络在线课程的设计与开发,课程建设的理论基础、设计准则、开发技术、课程构架;(3)目前......
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翻译教学实务指引 从15份专业教案开始 【语言文字】
廖柏森,林俊宏,丘羽先,张裕敏,张淑彩,欧冠宇合著2011 年出版405 页ISBN:9575324025這幾年國內吹起了一股翻譯風,各大專院校紛紛設立翻譯系所、開設翻譯課程,坊間也出現了各式各樣的翻譯人才培訓班,學習翻譯的人口快速成長。面對如此廣大的學習需求,許多非科班出身的教師臨危受命站上講台,卻因為...
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