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    本书为“牛津应用语言学丛书”之一。本书介绍了社会文化学以及活动理论相关的第二语言或外语教学的理论、研究实践,旨在向研究者普及这一领域的原理和模型。本书还特别描述了在外语教学中贯彻活动理论的...

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