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国际化视野中的专业日语教学改革与发展研究【语言文字】

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修刚，朱鹏霄主编2014 年出版287 页ISBN：9787530891094
本书是近年来对中国专业日语教育教学改革与发展进行研究的集中成果，主要围绕国际化视野下以跨文化交际能力培养为目的的日语本科教学及人才培养，从“日语本科专业教学质量国家标准”、“日语本科专业人才培养...
白语的发生学研究：白语的历史层次分析和异源层次的同质化机制【语言文字】

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杨立权著2007 年出版291 页ISBN：9787541532092
本书采用语言人类学和历史语言学、三重证据法和历史层次分析法相结合的视角，梳理白语从古至今的发生学史，重点挖掘白语在复杂多变的文化坏境和语言坏境中形成的深层同质化机制。用八个章节通过三重证据法提供...
大学英语教学与教师专业发展研究【语言文字】

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闫洪勇著2017 年出版155 页ISBN：9787560597027
高校英语教师在我国是一个庞大的群体，他们在入职资格、教育背景、教学对象、学术环境、科研经历等方面与同类院校的英语专业教师存在一定的差异，而他们却同样担当着我国英语教学改革的重任。从目前高校英语教...
国际汉语教育背景下的汉语研究与教学【语言文字】

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刘顺主编2012 年出版257 页ISBN：751004426X
本论文集主要内容包括两大部分：汉语本体研究和汉语教学研究。汉语本体研究主要集中在现代汉语、近代汉语和汉语方言研究，研究内容主要集中在语法和词汇两个方面；汉语教学研究主要内容是国际汉语教育背景下的汉...
基于课堂教学研究的外语教师专业自主发展反思与行动【语言文字】

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钱晓霞，陈明瑶，刘瑜著2016 年出版275 页ISBN：9787506856102
教师的专业发展是个由来已久的话题，但仍然不断出现新问题。本书基于当今中国高校外语师资队伍现状，探讨如何通过研究课堂教学达到专业发展的目标。作者强调，教师需要在实践中发展对教学的理解和研究能力，反思教...
对外汉语书面语教学与研究的最新发展哈佛大学高年级对外汉语教学研讨会论文集【语言文字】

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冯胜利，胡文泽主编2005 年出版183 页ISBN：7561915292
本书是在哈佛大学举办的对外汉语高年级书面语教学国际研讨会的论文集。
外语篇章阅读理解的抑制机制研究【语言文字】

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闫嵘著2013 年出版162 页ISBN：9787516131114
篇章阅读是以提取文本意义为目标，建构有序而连贯的心理表征的过程。该过程既涉及对语音、语义等相关信息的激活，也涉及对无关信息的抑制。阅读中读者如果不能有效抑制无关信息，将会侵占有限的工作记忆空间，使加...
俄语句子语义整合描写话语生成与理解机制的探索【语言文字】

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杨喜昌著2005 年出版229 页ISBN：7207066473
本书包括俄语句子综合分析理论基础，语义的类型构成，多维系统组织，是俄语语言学学术著作。
协同创新下的大学英语教学研究与实践【语言文字】

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朱吉梅著2017 年出版220 页ISBN：9787308158954
以“协同创新”为理念，围绕大学英语教学定位、教学目标与课程设置、课堂教学、评价体系与教学管理、教师发展、需求分析等五个因素展开，既有理论综述，又有实践，理论与实践结合；关注应用型本科院校大学英语教学的...
现代汉语形容词状补语序选择机制研究【语言文字】

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朱文文著2014 年出版199 页ISBN：9787506842082
本文在语序研究的背景下，综合运用词义分析、视点结构、事件结构和话语分析等理论知识和研究方法，从严格配对的自然真实语料出发，以形容词状补可换位结构为研究对象，旨在揭示现代汉语中围绕动词而形成的“形＋动”...