大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0194秒)
为您推荐: 津冀滨海湿地1980 2020年碳储量演变特征及其驱动因素分析 滨海湿地生态修复技术及其应用 中国滨海湿地米草盐沼生态系统与管理 广西典型滨海湿地景观生态健康评价与旅游可持续发展 社区老年人营养状况及其影响因素的综合分析 滨海蓝碳红树林 盐沼 海草床碳储量和碳排放因子评估方法
-
现代汉语属性名词语义特征研究 【语言文字】
许艳平著2013 年出版276 页ISBN:9787307119512本书以属性名词为研究对象,利用兰开斯特现代汉语语料库(LCMC),对与句法结构相关的语义特征进行了探讨。
-
中国高等教育中影响外语教师教学动机因素研究 【语言文字】
马文颖著2012 年出版259 页ISBN:9787309087734本书作者对影响中国大学英语教师教学动机作了大量的研究,本研究结果有助于高校领导者制定行之有效的政策。同时,本研究也检验了自我决定理论在中国环境下解释动机的应用能力。...
-
外语磨蚀的影响因素研究 【语言文字】
倪传斌主编2012 年出版207 页ISBN:9787510041891本书以中国外语学习者为研究对象,基于问卷调查、语言测试和认知实验所提供的数据资料,采用数据挖掘的方法,从行为学、生理学和语言学三个层面,分为九个专题,系统地分析了影响中国外语学习者外语磨蚀的相关因素。...
-
-
-
汉语口语测试任务难度影响因素探究 【语言文字】
聂丹著2012 年出版389 页ISBN:9787561932889本书是分析并验证汉语口语测试任务难度的影响因素,进而提出评价汉语口语测试任务难度的标准和方法的论著。本书共九章,对口语测试现状及相关理论进行了梳理,确认了“任务”、“难度”的定义,用理论和实证方法分...
-
英语任务驱动型学习概论 【语言文字】
彭红兵著2017 年出版157 页ISBN:9787566820471“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法。特别重视“任务”的目标性和教学情境的创建,学习者必须带着真实的任务在探索中学习。本书共分八章,试图从任务驱动、学习动机、学习态度、学习效...
-
历史语言学和语言演变 【语言文字】
(南非)RogerLass著;朱晓农,寸熙导读2007 年出版428 页ISBN:7506282852本书对历史语言学的基础,历史语言学与其相关主题的相互作用,以及语言的变化作了审慎的研究。
-
-
学习者可控因素与英语成绩的关系 【语言文字】
文秋芳著2004 年出版233 页ISBN:7561311796本书研究调查学习者因素对中国高水平英语学习者英语成绩的影响,调查重点放在学习者可控因素上。调查中做到了量化法和质化法的有机结合,量化数据用于建立学习者因素之间关系以及学习者因素与英语成绩之间关系...