高校英语专业阅读测试难度研究 基于任务特征的分析 【语言文字】

本书以2005年和2006年TEM-4的共8篇阅读理解文章及其40道题目作为研究材料，以外语专业教学指导委员会办公室提供的参加上述两年TEM-4考试的约300,000名考生的阅读成绩为对象。此外，本书还设计了一个包括143个...

基于需求分析理论的大学英语教学研究 【语言文字】

本书清晰地讲述了需求分析与大学英语教学的紧密联系，全面、准确地了解学生需求，明确学习英语的目标和方向。本书共分为六章，其中包括：绪论、需求分析理论基础、语言学习策略的需求分析、大学ESP课程的需求分析...

人际关系管理模式的跨文化语用研究 基于中英大学校园电子邮件的语料 【语言文字】

翻译问题新探 基于戴维森意义理论的反思 【语言文字】

本书力图以美国当代著名哲学家戴维森的意义理论作为理论资源，在批判性地考察以往相关研究的基础之上对翻译问题进行重新审视。在戴维森意义理论的观照下，我们不难发现，翻译，作为一种跨语言、跨文化的交流活动，需...

基于学生能力培养的大学英语教学与技巧研究 【语言文字】

本文以英语教学为中心，介绍了英语教学概况、英语教学设计、英语教学技巧、英语教学途径与手段、英语课堂教学中学生能力的培养、英语教学中常见问题及改革等问题，在分析了我国大学英语教学的现状的前提下，研究...

口译规范的描写研究 基于现场口译较大规模语料的分析 【语言文字】

本书是在积累口译实践和教学心得体会以及大量阅读口译研究文献的基础上进行了比较系统的口译研究，在此基础上写成的。研究主要采取现场口译的自然观察法、现场口译“实际规范”的描写法、口译行业“规定性规...

基于中医英语语料库的中医英语翻译研究 【语言文字】

本书根据作者多年来从事中医药学英语翻译，教学和研究的感悟，在总结中华文化精气神韵和中医药学主旨精神的基础上，系统地介绍、分析和研究了中医英译的理法方要，进而提出了目前建立中医英语翻译语料库在语料库的...

审美教育个性化论稿 基于语文学科 【语言文字】

本书以语文审美教育个性化为思考内容，采用理论分析与实践考证相结合的分析方法，创新性地提出语文审美教育个性化的学理表征和践行基准，呈现、解析当前语文教学审美教育个性化实践过程中存在的隐性矛盾，并结合学...

基于动态电子腭位的汉语普通话音段协同发音研究 【语言文字】

协同发音现象是言语产生研究的核心内容，也是言语产生理论中比较复杂且难于解决的问题。本书使用动态电子腭位（Electropalatography，EPG）和声学分析的方法，从音节内部、音节之间以及韵律层面对汉语普通话的音段协...

基于教学语法观的日语复合格助词研究 【语言文字】

本书稿的内容主要是基于教学语法观的日语复合格助词研究，书稿由日文写作而成。该专著共分八个篇章，第一章绪论部分介绍研究对象、目的、方法和意义，第二章概观日语教学语法与复合格助词的研究现状，第三章调查教...