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英语教学的理论、模式和方法 【语言文字】
张艳玲著2018 年出版192 页ISBN：9787567020146本书对英语教学史上影响比较广泛的教学理论、教学方法进行了全面梳理，进行了简要介绍和评价。与现有英语教学理论书籍相比，视野更宽，范围更大，特别是近年来英语教学理论的发展很快，涌现出了像翻转课堂、生态教学...
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商品买卖互动话语的谈判策略研究：基于语料库的工作场所话语分析模式 【语言文字】
王彦著2007 年出版226 页ISBN：9787560068909本书是一本语言学研究专著。作者通过对“北京地区现场即席话语语料库”所提供语料的研究，对买卖过程中的互动话语进行多元分析，描述其现场即席特征，对其中的谈判策略归纳、量化和总结，从而揭示买卖互动话语的实...
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大学英语“研究型”课程理论与实践 大学英语教学模式与课程建设研究 【语言文字】
陈美华，郭锋萍，朱善华，吴之昕等编著2013 年出版186 页ISBN：9787564139896东南大学是国家大学英语教学改革的第一批八所试点院校，本书为国家级精品课程“大学英语”的研究成果，以东南大学研究性课程为基础，阐述了理论、模式及效果，并附有较优秀的十组学员的演示文稿，是大学英语课程改革...
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医学院校大学英语立体化教学模式的构建 【语言文字】
王志强著2017 年出版122 页ISBN：9787030529305从教学内容、教学方法、教学手段、心理因素、以及评价手段等方面对于医学院校大学英语立体化教学模式进行研究与论述，根据医学生缺乏文化知识的特点，加强文化知识教学，缓解英语课堂焦虑，欣赏相关电影，在课前、课...
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汉语“重轻型”韵律模式的辨义功能及其系统价值 【语言文字】
吴为善著2015 年出版186 页ISBN：9787548608097本书是在作者及相关语言学家关于汉语韵律研究成果的基础上，借鉴国外非线性音系学、概念整合理论、语法化理论等新的理论和方法，全面、系统地探索汉语“重轻型”韵律模式的辨义功能及其系统价值，其中主要考察了...
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英语专业混合式学习模式研究与实践 【语言文字】
杜学鑫著2018 年出版162 页ISBN：9787564180201随着信息技术的发展和教育理念的不断更新，我国高校更加重视学生个性化发展及综合素质的提高。混合式学习模式将线上学习和线下传统课堂教学的优势相结合，是高校教学改革的重要研究方向。本书依据我国高校教学...
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交际法测试理论指导下的口译测试模式研究 【语言文字】
蒋凤霞，潘速，吴湛著2010 年出版179 页ISBN：9787560163697交际语言测试理论是设计和执行口译测试的最佳方式，本书提出和阐述了交际法测试理论，并试图就口译测试的形式、内容和对考生表现评估几方面给出一些建议，在考试问题和评估手段上提出一些细化的建议。本书对学习...
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基于网络多媒体的大学英语教学模式的研究 【语言文字】
许酉萍著2017 年出版287 页ISBN：9787569200775由于信息技术的发展，将网络多媒体技术运用于大学英语教学中已经成为了当前的一大潮流。本书从实用性的角度，对基于网络多媒体的大学英语教学模式展开探讨，内容包含翻转课堂模式、微课模式、慕课模式、词汇与语...
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汉语古音比较研究 从顾炎武到高本汉的模式演进 【语言文字】
陈芳著2015 年出版226 页ISBN：9787555005742学术著作。作者多年来教学与科研所得。运用历史比较语言学方法来分析汉语古音学。既有宏观的史略研究，又有微观的专题研究，更有深度的理论思考。既是对已有成果的传承，又能为将来的研究提供借鉴。对解决汉语古...
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叙事的批评话语分析 社会符号学模式 【语言文字】
丁建新编著2007 年出版153 页ISBN：756244269X本书从社会符号学出发，以英语童话这一重要的叙事体裁为语料，以格林童话的开局和结尾部分为例，考察了童话作为一种叙事体裁的结构潜势、语义特征与语法体现，最后得出结论：叙事是一种重要的社会符号活动。叙事作为...