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意义的形式建模系统理论与符号学分析【语言文字】

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（美）托马斯·A.西比奥克（THOMASA.SEBEOK），（加）马塞尔·德尼西（MARCELDANESI）著；余红兵译2016 年出版220 页ISBN：9787561493588
本书所提供的是一种从生物符号学领域发展出来的方法论框架，它将符号现象作为建模的过程来研究。作者为人们呈现了一个将符号学与生物学相结合的描述体系，可以用来研究不同物种所体现的“建模本能”。本书以通...
汉语小句构成原理的研究机遇系统功能语言理论及神经认知语言理论的角度【语言文字】

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惠婷著2013 年出版230 页ISBN：9787561182765
本研究结合神经认知语言学及系统功能语言学两大语言学理论，模拟大脑神经元的构造，描写、分析语言系统内部“关系”结构，分析汉语语言系统的语义子系统，词汇语法子系统特点，构建汉语语言系统的“关系”网络模型。...
中国语境下的系统功能语言学研究英文版【语言文字】

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王红阳著2010 年出版246 页ISBN：9787502777487
本书研究内容主要包括三个方面：（1）中国系统功能语言学研究的现状。主要调查系统功能语言学在中国的三个发展阶段，以及每个阶段所涉及的研究领域和研究内容、出版物、学术会议和学术活动等等；（2）分析和评估研究......
以跨文化交往为目的的外语教学系统功能语法与外语教学【语言文字】

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王振亚著2005 年出版325 页ISBN：7561914202
本书系统全面地介绍了文化教学的现状，跨文化交往及其和语言的关系、跨文化交往的能力、教学内容的选择、教学内容的排列、跨文化外语教学的基本理念、教学程序、测试等方面的观点和历史变革，并阐述了作者关于...
中国的英语学习语境多层语境系统的视角【语言文字】

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朱晔著2017 年出版235 页ISBN：9787030545756
本书意在整合二语习得领域的最新理念与科学方法，聚焦中国的英语学习现实，从语境的角度透视与阐释中国学习者所特有的学习过程与语言表现。我们特别关注中国的英语学习语境，力求从”中国学习者”的内部视角进行...
基于现代汉字结构系统的对外汉字教学研究【语言文字】

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行玉华著2018 年出版221 页ISBN：9787310056859
汉字是对外汉语教学的难点内容，本书正是对这一难点，对汉字系统教学方法和途径进行探讨，因此有重要的理论意义和实用价值。本书主要包括三部分：第一部分是对现代汉字结构系统的分析和描写，具体包括基础部件成字谱...
现代汉语词汇认知与运用的系统性探究【语言文字】

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蔚琼，龙洁虹著2018 年出版248 页ISBN：9787506862806
本书一方面对现代汉语词汇的基本情况进行了研究和分析，另一方面也结合新时期的词汇发展情况，加入了许多新的内容进行研究，主要包括：现代汉语词汇概说、现代汉语词汇单位的系统性探究、现代汉语词汇的构造与创制...
翻译老乞大、翻译朴通事反映的近代汉语声母系统研究【语言文字】

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朱炜著2018 年出版243 页ISBN：9787307201583
通常在研究近代汉语语音系统时，除了本土资料外，域外文献也是研究近代汉语语音非常难得的资料。谚文作为朝鲜语的表音文字，对音素分析具有很好的参考价值。16～18世纪朝鲜朝的汉学专家根据当时汉语的变化对汉语教...
现代汉语趋向结构系统的功能研究基于事件语义学的考察【语言文字】

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郭晓麟著2016 年出版254 页ISBN：9787506855334
本文综合运用事件语义学、篇章语法、句法象似性等理论，系统地分析趋向结构六种形式的功能差异。不同的趋向结构形式表达不同的位移事件，趋向结构的形式系统与功能系统之间存在着严整的对应关系。首先，共现结构...
“二语动机自我系统”理论视角下的中国英语学习者学习动机研究【语言文字】

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刘凤阁2013 年出版183 页ISBN：9787308113090
本书首先在对目前最新的二语动机理论——“二语动机自我系统”理论在中国学习者中的效度进行了探讨，然后在中国英语学习者中做了实证调查和实验研究。实证调查研究发现，在二语动机自我系统要素对二语学习动机...