对外汉语教学与研究 2010年 第1期 总第2卷 【语言文字】

本书为对外汉语教学的论文集，共计26篇8个模块，分为教学理论研究、教材教法研究、孔子学院研究、二语习得研究、文化教学研究、汉语测试研究、网络教学研究、研究生论坛。收集的研究汉语学习的一线作者文章，质...

大学英语生态课堂与生态教学模式构建研究 【语言文字】

随着现代科技的进步和现代生活的发展，生态观念深入人心，不仅影响环境、文明和食品等诸多领域，生态思想更是延伸到大学英语教学中。本书根据教育生态学和生态哲学的理论和原理分析当前大学英语教学系统中的生态...

英语认知能力构建与高职实用英语教学改革 【语言文字】

英语认知能力构建作为一种教学理念，它强调对输入的信息进行感知、理解、编码和存储，所获取和积累的大量接受性知识又为有意识和自动化的产出奠定理论基础，从而构成一个循环系统。在理论研究方面，依托系统功能语...

过程写作法理论与实践研究 英文 ＝ THE THEORY AND PRACTICE OF THE PROCESS APPROACH 【语言文字】

英语语言学探微 理论与实践 【语言文字】

本书从理论与实践结合的角度出发对英语语言学展开研究，是在对语言学学科及其分支学科，如语用学、认知语言学、文化语言学、社会语言学等学科研究，以及语言学与语言教学研究等资料的基础上撰写而成的，是多年研究...

复杂理论与动态英语语法教学 【语言文字】

本书分为上下两卷，上卷为理论篇，主要介绍我国英语语法教学现状、国内外语法教学的研究、复杂理论、复杂理论视角下的语法教学、注重语法的形式、意义和使用的三维语法观。上卷同时选取对于中国学习者比较困难...

高校英语任务型教学与评价研究 【语言文字】

我国是世界上外语学习者最多的国家，国际化的发展趋势对外语复合型人才的需求也日益迫切。目前，任务型语言教学已被广泛地用于大学英语教学之中，对我国高校英语教学的发展起到了显著的促进作用。然而，与此同时，我...

多元系统翻译研究 理论实践与回应 【语言文字】

本书旨在全面、系统地介绍和阐释多元系统论及其对翻译研究的指导意义，澄清批评者的一些质疑，并尝试对多元系统论作一些修订和扩充。全书共分三部分：“理论篇”梳理埃文-佐哈尔 (Itamar Even-Zohar) 的多元系统...

英语课程与教学论 【语言文字】

《英语课程与教学论》是英语教育专业本科学生使用的“英语教育学”教材。本书对英语教育学的一些一般性或常识性的理论、知识、方法或策略进行了概述，对英语教育学一些核心的、体现英语课程与教学新理念的理...

认知与外语教学 来自二语产出研究的启示 【语言文字】

本书从认知视角来考察二语学习者口语和书面语产出表现，重点从实证的角度研究了学习者口语和书面语产出的影响因素。首先，介绍了二语产出的认知视角的理论基础和相关的认知假设；其次，从实证出发，考察了任务类型、...