教师主导的英语课程评价 理论与应用 theory and application 【语言文字】

本书共分五章，以英语课程为例，简要介绍课程评价所涉及的基本概念，梳理课程评价的范式，尝试建构语言课程评价体系，重点介绍教师主导的英语课程评价，以语境顺应循环模型进行实践，并以高校和中学联合的听评课课堂......

综合教程 1 第2版 综合训练 【语言文字】

本书是与教材配套的练习册。本册设计题型与英语专业四级考试一致，并提供期中和期末试卷。每单元词汇、语法、翻译、写作的操练重点都和教科书里每个单元后面的练习重点相对应。...

大学英语六级综合能力训练 听·说·读·写·译综合推进 【语言文字】

网络环境下大学英语听说教学研究 理论、模式与评价 【语言文字】

本书根据作者博士毕业论文修改而成，从教学理念、教学方法、教学材料等方面对提高大学生的英语综合运用能力，特别是英语听说能力进行了深入的研究。作者根据系统科学非线性理论和自组织理论，建构主义对于个人对...

外语学科核心术语系列 句法学与句法理论核心术语 【语言文字】

《句法学与句法理论核心术语》一书由主要理论、核心术语、主要理论家和重要文献目录几部分组成。编者既考虑到句法学早期发展中对学科发展做出贡献的前辈学者及其理论，并对此做了简要介绍，又特别强调当代句法...

生态翻译学及其批评体系研究 【语言文字】

翻译学在几个世纪的发展过程中完成了多次转向，由语文转向到语言，由语言到文化，由文化到社会，再到哲学和生态，可以说每一次的转向都使人类对翻译学的认识多了一个维度和层次。本书依据由浅入深的写作逻辑，对生态.....

大学基础英语 综合教程 最新实用大学英语新编综合教程 综合分册 上 【语言文字】

《大学基础英语综合教程》（上、下册）严格按照全国成人高考学位考试大纲编写，并参照教育部的要求和军队院校地方毕业生水平考试要求，同时结合我校大学英语一线教师在日常教学研究中所积累的素材和经验以及学生在...

语用标记理论与应用 翻译评估的新方法 a new approach to translation evaluation 【语言文字】

本书为英文翻译语用学的研究，共分7章，首先探讨了语音和语用各主要层次的标记性，然后在介绍等效翻译理论的优缺点之后，阐明了该原则的特点及其在翻译中的作用，以及用相关的实例对比分析，说明了语用标记等效原则......

新世纪大学英语系列教材 综合教程 3 综合训练 【语言文字】

我社教材《新世纪大学英语综合教程》的配套练习册，围绕课文提供练习和扩展练习。

功能语言学的理论与应用 第八届全国功能语言学研讨会论文集 【语言文字】

本书为“第八届功能语言学研讨会”论文集，全书分为八个部分：回顾与展望、评价研究、认知研究、句法研究、批评性话语分析、形式与意义、衔接与连贯、应用研究，总主编黄国文作了题为“我国功能语言学的昨天和今...