动态系统理论视角下的英语学习者个体差异研究 【语言文字】

本书以动态系统理论为理论基础，采用跟踪研究的方法对中国的大学英语学习者的包括语言学能、性格、学习观念、外语焦虑、学习风格、学习策略、努力程度等在内个体差异因素进行了全面系统的研究，内容包括各种个...

语料库在日语课堂教学中的应用研究 【语言文字】

本书结合作者作为一线教师在日语课堂教学的实践，讨论语料库在句型教学、词汇教学、作文教学、翻译教学等课程中的应用策略，初步建立了语料库在日语课堂教学中应用的模式。本书的特点是结合当代教学论和外语教...

不同民族文化互动理论的研究 立足于洛特曼文化符号学视角的分析 【语言文字】

本书立足于“莫斯科—塔尔图符号学派”代表人物洛特曼的重要思想“不同民族文化互动的理论”，分析研究符号学对不同文化文本之间互动、相互作用的原因、形式及其特点。...

高校英语专业四级听力突破 【语言文字】

高校英语专业6000词详解 【语言文字】

词汇理据与词汇教学研究 【语言文字】

本书第一章是对词汇理据问题的概述。本章阐释了理据的概念、理据的分类、以及词汇理据研究所牵涉的层面。第二章通过回顾自索绪尔提出语言符号任意性原则以来，在语言学界引发了长达半个多世纪的语言符号任意...

大学英语教师隐性课程及其对教学行为和决策的影响研究 【语言文字】

本研究以大学英语教学改革为背景，采用个案研究的方法，考察了教师实施课程与计划课程之间的不匹配现象，归纳了产生这些不匹配现象的教师隐性课程因素，分析了这些因素对教师教学行为和决策的影响。研究发现，大学英...

符号·文学·文化 罗兰·巴尔特符号学思想研究 【语言文字】

本书是在符号学视角下展开的罗兰·巴尔特及其思想的整体研究，旨在从符号学理论构建和符号学视角下的批评实践研究这两个维度上构建巴尔特的思想体系，揭示该思想的生发背景、独特个性、思想内涵和学术价值，以形...

全国成人高校英语 3 【语言文字】

全国成人高校英语 4 【语言文字】