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大学生英语学习动机与自我认同发展：四年五校跟踪研究 【语言文字】
高一虹等著2013 年出版259 页ISBN：9787040378030本书主要调查和分析我国高等学校英语教学的有关学习动机和学生的自我认同发展问题。既包括英语专业，也包括大学英语，是在全球化背景下对中国英语教学的文化定位。调查的时间延续了大学教学的四年，选取了无所不...
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文化“走出去”的发展经济学 【语言文字】
潘春阳，王羽丰著2019 年出版146 页ISBN：9787208157170本书稿在“一带一路”的背景下，基于大规模跨国数据和代表性案例，综合应用计量经济模型、公共政策评估模型等方法，回答以下重要且相互关联的问题：第一，孔子学院的设立和发展是否促进了东道国的经济发展？第二，孔......
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应用文理论建构与写作 【语言文字】
张利主编；李艳芳，龙洁虹，张逸鹤副主编；李书敏，刘丽娅，李新参编；朱莉主审2012 年出版208 页ISBN：9787111387671《应用文理论建构与写作》在广泛吸收应用写作领域最新研究成果的基础上，分理论建构与写作两个部分进行编排。理论建构部分，从理论的视角对应用写作的主体及其能力、以及应用写作的人文精神、思维过程、材料、...
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语言理论与语言习得论集 【语言文字】
范莉，史宝辉，李芝等著2011 年出版210 页ISBN：9787509725412语言理论研究与语言习得（认知）研究的融合是语言科学发展的必然，也是当前语言学领域的前沿课题。本书以语言理论为“起始点”，对语言观、语言的功能、句法和语用等方面的问题进行了讨论，具体涉及叶斯柏森的语言思...
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大学生英语写作中的词汇丰富性发展特征研究 【语言文字】
朱慧敏著2013 年出版264 页ISBN：9787544634410本书研究了英语专业大学生作文中词汇丰富性的发展特征，进行了宏观、微观以及多维度的分析研究，发现了中国学生过度使用的功能词和常用高频实义词的使用特征和发展方向，为英语词汇教学提供了启示。...
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中国传统译论范畴及其体系 【语言文字】
张思洁著2006 年出版314 页ISBN：7532741273本书围绕“中国传统译论的范畴及其体系”论题以及该论题所指向的“传统翻译理论难题”展开研究，依次形成以下六个结论。一、就传统译论范畴的言说对象而言，本书基于前人研究的成果，着重借助经学考据方法，在考察...
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语文科观课评教体系初探 【语言文字】
成龙著2018 年出版305 页ISBN：9787544474146本书致力于语文科观课评教的科学性、体系性建设。强调语文科观课评教的科学理性，主张站在语文学科本位的立场，依据语文科的内在科学性、规律性开展观课评教活动。致力于语文科观课评教体系的建设，让读者读之即...
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跨文化交际 翻译理论与对比篇章语言学 【语言文字】
（英）巴兹尔·哈蒂姆（Basil Hatim）著2001 年出版235 页ISBN：781080121X本书作者巴兹尔·哈蒂姆是篇章语言学界的权威人士、著名理论家，一直走在该研究领域的前列。这本专著里，作者深入翻译与跨文化交际这一错综复杂的研究领域，将三个学科：对比语言学、篇章语言学和翻译理论结合起来...
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语用学学人文库 社会文化理论与语用习得研究 【语言文字】
段玲琍著2017 年出版298 页ISBN：9787566819970在以社会文化理论为支撑研究语用习得的研究基础上，本研究期望根据社会文化理论中的四个核心理念构建一个适合语用习得研究的理论模式，尝试着在此理论模式的基础上建立教学模式。理论上能进一步验证社会文化理...
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中韩英语学习者对英语中动及其相关结构的习得 基于事件结构理论的解释 【语言文字】
高育松著2010 年出版365 页ISBN：9787030292032本书在事件结构理论框架下探讨以汉语和韩语为母语的英语学习者如何习得英语中动及其相关结构。研究首先根据事件结构理论对英语中动及相关结构的语义限制条件进行了分析，然后通过语法判断任务、强制性选择任...