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口译理论结构体系研究 【语言文字】
张文，韩常慧著2006 年出版133 页ISBN：7030174089本书包括口译的特征、认知机制、效果、质量是口译理论研究的重要内容。书中就如何融合多学科研究成果建立口译理论结构体系的问题进行讨论，提出了对口译理论框架结构的认识及其模型。书中分析了口译研究视角...
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有声思维在外语教学研究中的应用 【语言文字】
郭纯洁著2015 年出版303 页ISBN：9787513558341《有声思维在外语教学研究中的应用》：在外语教学研究中，有声思维的调查方法为解决这些问题提供了极为重要的研究途径。本书系统介绍了有声思维在外语教学研究中的应用过程和操作方法，很多研究都辅以具体的实例...
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英语冠词系统习德中德标记理论和语言迁移研究 【语言文字】
赵海艳著2014 年出版242 页ISBN：9787560751306本书从标记理论和语言迁移的角度出发，以国外二语习得环境中不同母语背景下的语言学习者作为研究对象，就相同的语言环境下由于母语体系中是否存在冠词系统的差异对其冠词系统的习得所产生的影响进行研究，并就可...
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纯理功能的传译 功能语言学理论框架下的翻译研究 【语言文字】
赵德全著2007 年出版202 页ISBN：7810971859本书从系统功能语言学的角度对英汉翻译进行了研究。主要探讨了纯理功能的传译，并从功能语言学和纯理功能的角度剖析了翻译界一直争论不休的话题——直译和意译，认为直译和意译的灵活使用是纯理功能的动态传译...
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多元化视角的现代应用翻译理论研究与实践 【语言文字】
喻珊著2018 年出版241 页ISBN：9787517068020本书内容以应用文体翻译为主，在主要论述翻译的概念、价值、翻译研究相关理论的基础上，对应用文体的特征及其翻译要求进行论述，将功能翻译理论引入应用翻译研究，探讨了该理论对应用翻译研究的指导作用。以此作为...
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转型期大学英语大班教学研究 以长江大学为例 【语言文字】
吴建荣，段友国著2017 年出版278 页ISBN：9787517049463本书首先分析了大学英语大班教学的现状及思考，然后研究了大学英语大班教学策略、教学方法、教学内容三个方面的内容及实践，如在教学策略中重点分析了大学英语大班教学策略及分类、通用型与专用型大班教学策略...
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基于语料库的中国理工科大学生英语口语教学与评估一体化研究 【语言文字】
刘芹编著2013 年出版233 页ISBN：9787309100433本书基于英语口语教学、评估理论和语料库语言学的实证和研究，系统地收集不同学校、不同专业中国理工科大学生的日常小组讨论语料，采用计算机辅助人工标注的方式，初步建立中国大学生英语口语多模态语料库—理工...
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满通古斯民族语言研究 朝克学术思想评论 【语言文字】
李肖含著2017 年出版422 页ISBN：9787507751604朝克是中国社会科学院科研局副局长，研究员，博士生导师，也是我国著名少数民族语言文化学家，中宣部“四个一批”人才，享受国务院特殊津贴的突出贡献专家。多年来他在满通古斯语族、蒙古语族乃至阿尔泰语系诸民族语...
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文化及其生存与发展的空间 洛特曼文化符号学理论研究 【语言文字】
康澄著2006 年出版212 页ISBN：7563023186本书是一本专门研究前苏联符号学家洛特曼符号学理论的专著。本书坚持以比较的方法对洛特曼的文化符号学加以研究，并着重阐述洛特曼符号学独特的文化时空观、对话机制以及洛特曼文化符号学的方法论思考等方面...
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《三国演义》英译本研究 描述翻译学理论的应用 英文 【语言文字】
冯雷著2013 年出版311 页ISBN：9787300182797本书是对中国第一部长篇小说《三国演义》的两种英文全译本进行的比较研究。研究方法是首先对译本形成的相关因素进行描写，然后通过分析，归纳出译者在翻译过程中所使用的方法和策略。研究的目的一是尽可能客观...