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意义的形式 建模系统理论与符号学分析 【语言文字】
（美）托马斯·A.西比奥克（THOMASA.SEBEOK），（加）马塞尔·德尼西（MARCELDANESI）著；余红兵译2016 年出版220 页ISBN：9787561493588本书所提供的是一种从生物符号学领域发展出来的方法论框架，它将符号现象作为建模的过程来研究。作者为人们呈现了一个将符号学与生物学相结合的描述体系，可以用来研究不同物种所体现的“建模本能”。本书以通...
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语文科观课评教体系初探 【语言文字】
成龙著2018 年出版305 页ISBN：9787544474146本书致力于语文科观课评教的科学性、体系性建设。强调语文科观课评教的科学理性，主张站在语文学科本位的立场，依据语文科的内在科学性、规律性开展观课评教活动。致力于语文科观课评教体系的建设，让读者读之即...
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汉语作为第二语言教学法 理论、方法与案例 【语言文字】
黄均凤，程乐乐主编2017 年出版107 页ISBN：9787307193130本书包含两大板块，一是外语教学法流派（含第一章至第六章），重点介绍“语法翻译法”、“直接法”、“听说法”、“认知法”、“交际法”与“任务型教学法”的主张与操作程序；二是汉语课堂教学（含第七章至第十二章.....
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高师英语教学法教程 国家教委直属师大基础教育改革与发展研究《外语立体化教学法的理论与实验研究》专题报告 【语言文字】
张正东主编1993 年出版545 页ISBN：7810167081 -
《时代》周刊精选片段选读 第3辑 健康环保体系 【语言文字】
鲁静主编；王玥，张加刚，杜跃参编2016 年出版140 页ISBN：9787561855485本书选取《时代》周刊“减肥误区”“日常饮食”“健康育儿”“北美狗鱼”“飓风命名”“北极熊”等文章，趣味性强，引人入胜。每篇开篇引入中文导读，对其中出现的新词、难词、专业词汇以及难句、长句加以注释，帮...
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医学院校大学英语形成性评价体系研究 【语言文字】
王志强著2017 年出版144 页ISBN：9787030544926从形成性评价、教师反馈、体验式教学方法、以及课堂生态化等方面对于医学院校大学英语形成性评价体系进行系统研究，根据医学生注重学习过程的特点，在一二年级的大学英语教学过程中，采取注重过程的形成性评价，提...
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现代汉语指示代词与原型范畴理论 【语言文字】
田宇贺著2016 年出版262 页ISBN：9787202114650本书稿根据作者博士学位论文《指示代词与原型理论》修改而成。书稿以商务印书馆出版的《现代汉语词典》所收45个常用指示代词为研究对象，以3000万汉字的自建汉语语料库为主要考察语料，在原型范畴理论视域下对...
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日语语言学理论研究与日本文化探析 【语言文字】
赵敏著2017 年出版265 页ISBN：9787517050988本书主要包含两部分内容。一部分是日语语言学理论的研究，囊括了语音、文字、语法、篇章这一微观层面以及历史语言学、社会语言学、文化语言学这一宏观层面；另外一部分是对日本文化的探析，包含日本的地理位置与...
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