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英语教学中的学习策略培训 阅读与写作 【语言文字】
顾永琦主编2011 年出版139 页ISBN：9787513508193本书作者精心设计了策略培训模式和素材，教师通过这些行之有效的方式，可切实帮助学生掌握各种学习策略，并鼓励学生将其广泛运用于学习之中，逐渐形成有策略地解决问题的能力。本书包括阅读策略与写作策略两部分。...
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英语词汇学 理论与实践 【语言文字】
张洁，何洁著2016 年出版427 页ISBN：9787513573528《英语词汇学：理论与实践》：词汇学是语言学领域里一门研究词汇的起源与发展，词的形态、构成、意义与应用的交叉学科。本书以英语词汇为研究对象，以现代语言学理论为基础，首先探讨了英语词汇的构成、意义、运用和...
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英汉语义韵探索 理论方法与实践 【语言文字】
韩存新，樊斌著2015 年出版203 页ISBN：9787561558034本书是国内第一本关于语义韵的专著。它首先简要介绍了语义韵理论的发展历史、主要流派，以及语义韵的研究方法；其次，探讨了国内外语义韵研究的概况并进行了对比，重点关注该理论在翻译、外语教学，词典编纂、批评话...
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大夏书系 文本解读与阅读教学讲谈 【语言文字】
罗晓晖，冯胜兰著2018 年出版230 页ISBN：9787567579712本书书共五个部分，均由相应的“讲”和“谈”组成。“讲”是作者罗晓晖讲座录音的整理稿，而“谈”则是罗晓晖与合作者冯胜兰女士的讨论成果。“讲”的内容系罗晓晖为全国及成都市武侯区语文教师所做的文本解读...
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大学英语教学评价模式的发展与创新 【语言文字】
韦健著2019 年出版246 页ISBN：9787545146837随着新的教学评价理论的不断发展，大学英语教学评价方式的改革成为了大学英语教育一项新的任务。本书立足大学英语教学评价实际状况，详细而全面地论述了大学英语教学评价的的重要性和必要性。主要从词汇、语法...
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日语教学与教材创新研究 日语专业基础课程综合研究 【语言文字】
曹大峰主编2006 年出版322 页ISBN：7040199351本书为国内第一本针对日语专业教学综合性研究项目的研究成果。本书得到了国内外诸多院校、有关学术组织、团体和学者的大力支持，经过中日专家学者历经三年的艰苦合作，出版完成。本书从综合研究、语法词汇研究...
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外语教学与二语习得的关系研究 【语言文字】
刘友春著2018 年出版180 页ISBN：9787568853019本书对二语习得的理论体系和研究方法进行了探讨，强调高校加强现有研究方法课程的教学，对进一步普及和提高研究方法意识起到了积极的促进作用。在相关文献研究的基础上结合实证研究，运用静态与动态研究相结合、...
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湖南省语言文字培训测试实践与理论 【语言文字】
湖南省语言文字工作办公室编著2009 年出版268 页ISBN：9787811137194本书系湖南省语言文字工作办公室、湖南省语委普通话培训测试中心组织编写的省内一线的语言文字专家有关普通话培训测试方面的理论和实践的专业著述。包括普通话水平测试管理研究、普通话与方言研究、普通话...
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新手外语教师教学行为与认知发展关系研究 【语言文字】
康艳著2016 年出版256 页ISBN：9787513582476《新手外语教师教学行为与认知发展关系研究》采用了多案例个案研究的方法，探究了自然工作状态下的教师认知发展及其与课堂教学行为的关系。研究分为两个阶段。第一阶段，研究者分析了教师在一段时期内较为稳定...
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英语语言能力教学与测试方法 【语言文字】
冯克明，薛晓萍主编2016 年出版278 页ISBN：9787511281630本书是一本英语语言教学方法的学术著作。分别对语言测试的概念、语言测试的产生与发展、语言测试的原则与设计进行了详细的叙述，为以下各章节的展开提供了理论框架与知识背景。主要内容涵盖了语言测试的作用...