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语文教学中的语言学研究 【语言文字】
寿永明，郑雷著2013 年出版323 页ISBN：9787539641942本书探讨了大学语言研究和语文教学之间的互动关系。全书立足理论结合语文教学实际，分为五章，分别从语言学与语文教学、语法学与语文教学、修辞学与语文教学、语义学与语文教学、语用学与语文教学五个方面进行...
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汉语零话句的语用充实研究 默认意义视角 【语言文字】
张延飞，顾晓波著2015 年出版160 页ISBN：9787560753942本书以含义默认解释模式为理论框架试图证明汉语零话句的语用充实过程的本质是省时省力的，扩充的意义是听话人依赖语言使用的规约无意识地、自动地推导出来的默认意义，旨在从一个新的理论视角为解释汉语零话句...
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面向中文信息处理的现代汉语动宾语义搭配研究 【语言文字】
周卫华著2009 年出版192 页ISBN：9787562238867本书以“核心语法-边缘语法理论”为理论基础，以动宾语义搭配为研究点，对现代中文信息处理的实践操作进行了有意的探究。作者选取了500个单音节动词的1337个义项一一进行分类处理，并从60万字的语料库中提取了10...
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时间词语的内部组构与表达功能研究 【语言文字】
胡培安著2006 年出版306 页ISBN：7206051170本书以认知和功能主义的语法观为指导，以语义分析为基本方法，对汉语的时间词语内部结构和表达功能作了比较全面的研究。本书特论汉语时间表达的各种形式和表达功用——包括时间词语的构成基准，时间词语的参照功...
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中国学生习得英语时体的实证研究 【语言文字】
蔡金亭编著2009 年出版245 页ISBN：9787506295666本书是关于中国学习得英语时体的实证研究，作者在扎实的理论基础和开阔的研究视野之上进行深入的调查研究，对英语教学的研究有很大的借鉴作用，本书适合语言学专业的研究生和对二语习得和外语教学研究感兴趣的老...
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功能视角下的汉语专题研究 【语言文字】
彭宣维著2018 年出版349 页ISBN：9787521304244《功能视角下的汉语专题研究》从功能（系统、语用和认知）角度探讨一系列跟汉语有关的应用和理论前沿问题，包括《说文解字》词义形成的范畴化过程与特征整合机制、汉字部首的语用预设作用、汉语的主语问题、韩礼...
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功能主义视角下译文的忠实性研究 【语言文字】
李梁著2019 年出版224 页ISBN：9787561094235忠实与通顺一直是翻译的重要标准，中国传统译论“信、达、雅”中“信”排在首位，可见忠实是衡量翻译的最重要标准。功能主义是现代语言学中的重要流派之一，主要研究语言在交际行为中的功能，在社会中的作用、文学...
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社会科学论文中的人际意义研究 体裁视角分析 【语言文字】
袁邦株编著2009 年出版334 页ISBN：9787309064643本书从跨学科角度研究社会科学论文体裁中的人际意义，以功能语言学对人际意义的研究为基本框架，融合体裁分析、语言学、修辞学、批评话语分析、巴赫金对话理论和社会建构理论，建立了一个社会科学论文人际意义的...
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现代汉语虚词的认知与功能研究 【语言文字】
张旺熹主编2015 年出版263 页ISBN：9787506852777本书为国家社科基金重大项目（编号：11&ZD186）《脑神经系统疾病及语言障碍的语言学研究》之子课题《汉语的语言学特性》的部分研究成果。主要收集了汉语虚词的研究论文，所收论文主要语法化和主观性为理论依据，从语...
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比喻 近喻与自喻 辞格的认知性研究 【语言文字】
刘大为著2016 年出版262 页ISBN：9787548610038创造意味着超越可能而寻求不可能，认知性辞格正以自己的语言本质——寻求不可能特征——响亮地呼应着它。本书从这个角度探讨辞格的认知结构和语言结构，不仅为之构建了一个解释性系统，而且让我们从中看到人的创...