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  • 汉语完成体的认知功能研究 【语言文字】

    李思旭著2015 年出版230 页ISBN:9787516159408

    本书试图运用多种理论,如“有界”“无界”理论、语法化理论、词汇化理论、语言类型学理论,全方位透视现代汉语完成体的共时变异和历时演变过程。具体探讨了补语“完”的内部划分、语义指向、有界化差异、融合...

  • ESP语言认知研究 【语言文字】

    林竹梅2017 年出版129 页ISBN:9787566318206

    为推进ESP人才的现代化转型,ESP人才培养需关注其社会适应性,即培养用途广、适应力强、拥有国际交流和跨文化交际能力、精通客源国国情的国际化复合型外语人才。本书旨在关注高校大学生专门用途英语语用能力的...

  • 名词动用的认知研究 【语言文字】

    王薇编著2009 年出版182 页ISBN:9787308071215

    研究的主要内容是在对比分析英汉语名词动用现象的基础上提出“联结·整合”理论来解释人的大脑认知操作在名词动用交际过程中的作用特点和规律,分析名词动用能够营造特殊修辞效果的认知原因和意义,用实践调...

  • 基于空间认知的构词法研究 【语言文字】

    赵果著2017 年出版116 页ISBN:9787030528568

    本书从句法和词法空间认知的不同表达入手,从汉语中最小单位的概念结构和其他语言对比出发,发现汉语中存在一些具有特定的空间图式的最小语言单位。本书指出空间元素和空间图式在由字组词的过程中的不同作用,以...

  • 词义结构和词语调节的认知研究 【语言文字】

    施春宏著2015 年出版304 页ISBN:9787561942895

    本书是作者关于词汇和语义探索的部分论文的合集,共收录词汇语义学相关论文16篇。选题按主体内容大体分为两部分,上编为“词义结构和语义空间研究”,下编为“词语调节和语义用变研究”。上编侧重词汇语义结构的...

  • 认知视角的汉英词典词类标注实证研究 【语言文字】

    王仁强著2006 年出版440 页ISBN:7532741389

    本书通过列举形形色色极具代表性的汉英词典中的词类标注,分析阐述了汉英词典和现代汉语中的同类标注,并进行了分析、统计,对汉英词典中的词类识别差异做了详尽、令人信服的调查,由此预见了词类标注对汉英词典译...

  • 英语专业词汇教学的认知研究 【语言文字】

    项凝霜著2015 年出版222 页ISBN:9787118101393

    本书以认知语言学理论为指导,探索其在英语词汇教学中运用的可行性,构建针对英语专业词汇教学和习得的认知模式,提出切实可行的教师课堂词汇教学方法与测试手段以及课后学生习得与操练策略,并以实证研究加以佐证...

  • 现代汉语方式词的功能与认知研究 【语言文字】

    李铁范著2019 年出版269 页ISBN:9787030604378

    本书以结构主义、语义功能语法理论为基础,在句法语义语用分析的前提下,重点借鉴认知语言学、功能语言学的理论,对基本上只能作状语修饰一部分动词的方式词进行多角度描写和解释,力求做到形式到意义,意义到形式的...

  • 汉语词类的认知研究和模糊划分 【语言文字】

    袁毓林著2010 年出版443 页ISBN:9787544428415

    本书从认知的角度对汉语词类的性质、功能和特征作了相当深入、系统的分析和研究,尤其是对汉语词类划分提出了一系列非常富有开创性的原则、方式以及统计手段和验证方法。本书最在的优点是理论性和操作性相结...

  • 基于用户认知视角的对外汉语词典释义研究 【语言文字】

    章宜华著2011 年出版271 页ISBN:9787100076753

    本书从词典用户的认知视角入手,结合汉语中介语的特征及偏误形成的原因,在调查国外用户汉语学习中的认知特点和实际查阅需求的基础上,用认知语言学的理论方法来研究学习词典的释义,使外向型汉语学习词典的诠释符...

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