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  • 日语语音教学中关于肢体语言的有效指导方法研究 日文版 【语言文字】

    崔春福著2015 年出版181 页ISBN:9787564339838

    本书正文用日语完成,是研究肢体语言在日语语音教学中的应用的学术专著。全书把通过肢体动作进行的日语音调指导法作为研究对象,以汉语为母语的人作为考察对象,用九个章节的内容探讨日语语音教育领域和语言方面...

  • 英语翻译与教学创新研究 【语言文字】

    陈晓红著2017 年出版211 页ISBN:9787519229375

    翻译是沟通不同民族人民的思想,促进政治、经济、文化、科技交流的重要手段,也是学习外语的重要手段,更是探讨两种语言对应关系的一门学科。作者从事翻译教学多年,有英译汉和汉译英两方面的实践经验,但理论研究较...

  • 认知构式语法的理论演绎与应用研究 【语言文字】

    顾鸣镝著2013 年出版197 页ISBN:9787548604624

    本书在梳理当代西方构式语法理论学术渊源的基础上,借鉴以Goldberg为代表的认知构式语法理论关于构式承继问题研究的观点,全面、系统地研究汉语构式的承继问题,并尝试多层次、多角度地探究承继性理据的本质。...

  • 计算机辅助对外汉语教学应用研究 【语言文字】

    郑美平著2016 年出版179 页ISBN:7506854856

    计算机技术运用于对外汉语教学,为这一领域提供了更为广阔的思路和前景,和传统的教学手段相比,在许多方面显示出无以取代的优势,利用计算机辅助教学已成为信息化教育的一种发展趋势。本书首先介绍了计算机辅助对...

  • 电视节目与对外汉语教学研究 【语言文字】

    邱睿等著2019 年出版204 页ISBN:9787308191548

    传统的对外汉语课堂在媒体、新媒体的挑战下,越来越遭遇到对学生吸引力弱化的危机。新一代的学生,在电视节目“娱乐至上”环境中熏陶,在新媒体碎片化学习方式的浸染下成长,传统的教学方式使得他们感到教学节奏乏...

  • 专门用途英语(ESP)教学研究 基于人本主义教育理念 【语言文字】

    李蕊,齐伟琴,袁晓莉著2017 年出版273 页ISBN:9787206141287

    本书从人本主义教育理念视角出发,详细探讨了课堂ESP教学的宏观层面的课程设置、教材建设、师资建设,教学模式和评估体系的构建,研究了在人本主义教育理念影响下,课堂ESP教学基于任务型学法的ESP教学、基于项...

  • 陶行知语言思想与语言实践研究 【语言文字】

    郭骏主编2015 年出版192 页ISBN:9787567215504

    研究陶行知语言思想与语言实践的专业论文集,包括陶行知语言观研究、语言教育观研究、语言实践观研究,近20篇论文;附录收录陶行知有关语言文字的论述文章约20篇。是中国陶研界第一本陶行知语言思想研究论集,视角...

  • 语言存在论 海德格尔后期思想研究 修订版 【语言文字】

    孙周兴著2011 年出版397 页ISBN:9787100074155

    本书试图深入追踪海德格尔的思想道路,特别对海德格尔后期思想作一种类似于“体系化”的清理和重构,借此来澄清海德格尔的思想主题——“语言与存在”,并揭示海德格尔超越西方形而上学传统的思想努力的深层意蕴...

  • 藏族古代翻译理论研究 声明要领第2卷 【语言文字】

    其美次仁著2007 年出版169 页ISBN:7105082240

    《声明要领第二卷》是藏族古代学者在长期翻译吸收其他先进民族文化过程中,积累形成的翻译理论,由于历史的原因,只局限于佛教翻译,作者以现代的视角,分析了该书历史背景、版本、内容等,在原有的基础上,联系现代......

  • 英语教学与翻译研究 【语言文字】

    鲁萍著2017 年出版252 页ISBN:9787519414917

    中国五千年的文明为人类带来了丰富的经验,而中华文明的发展也需要借鉴世界的经验。英语教育的重要使命就是让中华文明更了解世界文明,让世界文明更加了解中华文明。目前,我国的英语教育还不能完全适应国家社会...

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