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汉语作为第二语言学习者词汇习得研究 【语言文字】
王瑞著2018 年出版168 页ISBN：9787565829222本书首先验证了L2词汇心理表征发展模型假说对汉语词汇习得的适用程度，然后根据对学习者造词偏误的分析，考察与偏误相关的主要词汇知识类别的发展状况，探讨了母语为英语的汉语第二语言学习者造词偏误的心理机制...
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语言教学中的教材评估与设计 【语言文字】
Ian McGrath著2016 年出版310 页ISBN：9787544642422“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一，教材是语言教学中的关键一环，作者系统阐述了语言教材的评估方法和标准，并教授语言教师如何设计自己的教学材料。本书...
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中国英语学习者多义词习得的认知语言学研究 【语言文字】
张绍全著2010 年出版256 页ISBN：9787562453376本书以认知语言学多义性理论为基础，以英语专业大学生为研究对象，主要从认知语言学角度研究以汉语为母语的大学生对于多义词的记忆方法与掌握程度，在科学理论和实证研究的基础上探讨多义词习得方面的特点以及相...
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吕叔湘全集 第6卷 《语言和文字》《语法学习》《语文常谈》《语文杂记》《未晚斋语文漫谈》 【语言文字】
吕叔湘著2002 年出版469 页ISBN：7538259996全书共十九卷。本卷收入关于语文的五种论著，即《语言和文字》、《语法学习》、《语文常谈》、《语文杂记》和《未晚斋语文漫谈》。
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第二语言语用习得 中国学习者英语“请求”言语行为习得研究 【语言文字】
杨仙菊著2009 年出版290 页ISBN：9787118062663本书系作者的博士毕业论文（英语）。研究领域为90年代兴起的二语习得和语用学的交叉学科——中介语语用学。通过研究中国学习者对交际中最普遍的语言现象英语“请求”言语行为的习得，发现母语为汉语的英语学习者...
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语言学习与语言教学的原则 英文版 【语言文字】
（英）H.D.Brown著；吴一安导读2002 年出版356 页ISBN：7560025390《语言学习与语言教学的原则》是《文库》中的一本。《当代国外语言学与应用语言学文库》首批54种自2000年9月问世以来，取得很大成功，首印5000套供不应求，10月份开始重印6000套。能在短短的几个月内出版发行如...
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语言习得中的发现程序 英文 【语言文字】
赵亮著2013 年出版277 页ISBN：9787564913892本书是从发现程序的角度探讨语言习得机制的理论性研究。为了验证和发展发现程序作为语言习得机制这一设想，本书首先用儿童语言发展中的研究成果来对比和补充发现程序发现语音和语法的过程；然后，发现程序被应用...
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语言迁移 语言学习的语际影响 【语言文字】
（美）Terence Odlin著2001 年出版208 页ISBN：7810802887《语言迁移：语言学习的语际影响》是一本有关第二语言习得中母语研究的学术专著，作者特伦斯·奥德林（TerenceOdlin）是美国俄亥俄州州立大学英语系副教授。该书初版于1989年，至1994年已是第四次印刷。语言迁移长期...
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第二语言学习者汉语声调范畴习得与模拟研究 【语言文字】
王建勤等著2017 年出版333 页ISBN：9787100134323本研究共由四个部分14篇实验研究报告组成。通过这些实验研究，我们集中探讨与第二语言学习者汉语声调范畴习得相关的几个基本问题。第一，第二语言学习者汉语声调范畴感知机制问题。第二，汉语声调的心理表征问题...
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英语专业本科生教材修订版 新编简明英语语言学教程 第2版 学习手册 【语言文字】
戴炜栋等著2012 年出版186 页ISBN：9787544627665本书是“新世纪高等学校英语专业本科生系列教材（修订版）”之一，本书为《新编简明英语语言学教程》的配套用书，将提供术语解释、知识点分析、练习讲解和拓展知识等。...