当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0321秒)

为您推荐: 社会排斥与身份认同研究 身份认同研究 青少年健全人格发展评定与培养研究 身份 边界与社会联系 身份政治 对尊严与认同的渴求 现代性与自我认同 晚期现代中的自我与社会

  • 鸿荒孤桌 下 商周研究之批判 中国古文字的产生发展 【语言文字】

    黄奇逸著2008 年出版1034 页ISBN:9787807522515

    本书从中国文字发展动态历史来细审了甲金文,认为它们不是现行学术界所认为的商王的占卜辞,而是古人祭祀程序的文字,具有独特的学术视觉。...

  • 大学英语教学改革及教师发展研究探索 【语言文字】

    郝建君著2015 年出版231 页ISBN:9787565419072

    多年来,本书作者一直关注本地区、本校大学英语教学改革发展动向以及少数民族地区大学外语教师教育教师专业发展等相关问题,在此方面开展了一系列研究实践探索。在此基础上,根据所得出的研究成果,笔者针对...

  • 英语语言学理论发展研究 【语言文字】

    赵牟丹著2017 年出版289 页ISBN:9787517057222

    本书对语言学的相关知识进行宏观层面的理论把握和微观方面的实例举证,详尽地阐述了语言语言学;微观语言学,即音位学、词汇学、句法学、语用学、语义学;宏观语言学,即社会语言学、文化语言学、认知语言学等。本...

  • 高职高专英语教学改革发展研究 【语言文字】

    向前进,曹佩升,刘文平著2010 年出版118 页ISBN:9787040292770

    本书是为广东地区高职高专英语教学研究领域出版的一本学术专著。本书是高职高专英语教学理论研究系列丛书之一,从英语教学的理论实践出发,探索了广东省高等职业英语教学改革的新方法,为广大高职高专英语教师...

  • 高校英语课程改革发展研究 【语言文字】

    江丽琴著2015 年出版160 页ISBN:9787118104288

    本书采用文献法、访谈法、叙事法、案例法等质和量的研究方法,力图从跨学科(教育学、管理学、语言学等)的角度来阐释大学英语课程改革中各个要素的协调关系,解剖大学英语教师在课程改革中的困惑、大学英语课程教...

  • 教师发展国际汉语教学 英汉对照 【语言文字】

    英西蒙·博格Simon Borg,和静,赵媛著2018 年出版138 页ISBN:9787521301151

    《教师发展国际汉语教学》内容选自Simon Borg教授在2017年夏季世界汉语教学学会举办的“国际汉语教师培养发展高级讲习班”上的两场讲座。针对目前教师发展面临的困境,本书简要概括了教师职业发展研究的...

  • 唐前文体观念的生成发展 【语言文字】

    吕红光著2014 年出版378 页ISBN:9787308132947

    本书原为作者的博士毕业论文,答辩委员会评定等级:优秀 本书的研究对象为唐前文体观,“文体”的含义建立在还原性理解的基础之上。内文逐次考察了先秦两汉魏晋南北朝时期中国古代文体观念从孕育、生成到繁盛的...

  • 发展汉语 中级听力 2 练习活动 【语言文字】

    傅由编著2011 年出版135 页ISBN:9787561925775

    发展汉语》是一套针对来华留学长期进修生的分课型系列教材,由中国人民大学一线对外汉语教师编写,于2004年出版,已在全国高校广泛使用。2005年,《发展汉语(第二版)》被列为国家“十一五”普通高校重点教材,是迄.....

  • 少数民族语言使用文化教育发展:政治和法律的国际比较 【语言文字】

    李红杰,马丽雅主编2008 年出版441 页ISBN:9787811085068

    本书汇集了中外学者围绕少数民族语言使用文化发展的研究成果,其中书中的《北京——奥斯陆建议书》是中外学者合作研讨中国及世界范围内少数民族语言政策法律的初步成果。...

  • 全球化背景下的中国外语教学 创新发展 【语言文字】

    戴炜栋著2010 年出版807 页ISBN:9787544617475

    本书为第三届中国外语教学法国际研究讨论会集,分为外语教学理论研究、外语教学模式策略研究、外语文化教学个体差异研究、外语课程设计教材分析研究、外语教学实证、测试评估研究、外语教师教育研究...

学科分类
返回顶部