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    《多模态语篇的意义构建研究》对多模态语篇研究角度的深度和纬度进行加深和扩充,从语境层出发,探究了多模态语篇中各个符号资源是如何通过整合创造意义的?即:一、多个符号资源是如何通过整合构建概念意义的?二、...

  • 应用语言学研习丛书 课堂语篇与教师发展 【语言文字】

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    “应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一。作者认为课堂语言是任何第二语言教学课堂的核心,教师必须理解教师语言、课堂互动和学习之间的关系,才能做好教学中...

  • 隐喻语篇综合研究 英文 【语言文字】

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    本书基于国内外对隐喻语篇功能的研究,以认知语言学和语篇分析理论为指导,对隐喻投射与隐喻语篇之间的关系进行了系统研究,对隐喻投射的内容、类型、特点及产生的认知力,隐喻语篇的分类及内部组织形式,隐喻投射与...

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    李锡奎著2016 年出版181 页ISBN:9787566316851

    笔者以语篇衔接理论为框架,结合俄语教学实践,从分析中国学生不规范的言语现象入手,探讨俄语语篇衔接的特点。通过对存在于俄语语篇中的一些语法及词汇衔接手段的分析后认为,俄语语篇衔接理论拓宽了传统语法及词...

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