中国语文教育发展史专题研究 【语言文字】

基于大学英语课堂学习共同体的中国大学生思辨能力培养研究 【语言文字】

本专著为2010年全国教育科学规划重点立项课题。该研究明晰了思辨能力在大学英语课程中的含义以及思辨能力培养在大学英语中的地位和潜在作用。通过对大学英语课堂上思辨能力培养全面系统的研究，建立高校课堂...

语言认知心理研究 【语言文字】

本书收集了作者近十年在语言认知心理方面的研究成果。全书共分为七篇，包括字词识别，字词语义提取，词汇认知，语言理解和写作，语言和认知的关系等。...

叶圣陶语文教育思想研究 1 【语言文字】

双语认知的心理语言学研究 【语言文字】

课堂环境下基于任务支持的语篇听力理解研究 【语言文字】

本书以“输入假说”、“注意假说”和Schmidt的“信息加工模式中的注意类型”等二语习得理论为基础，建立了课堂环境下基于任务支持的外语听力理解的描述模式。然后在这个理论框架下，以任务支持形式为出发点，以...

外语教学课堂话语对话性研究 主体间性外语教学课堂话语模式的构建 【语言文字】

国内外长期以来对外语教学方法进行了大量的研究和比较，但至今未能证实教学方法在外语教学中的决定作用，于是不少学者将研究的兴趣转向课堂教学过程。课堂话语是课堂研究的第一手材料，是语言输入、输出和师生、...

外国语文教学与研究 2 【语言文字】

本书为四川省大学外语研究会论文集，共收入论文47篇，内容涉及语言和文学教学的方方面面。

英语教育与互动课堂模式研究 【语言文字】

语言是交流的工具,是日常生活中不可缺少的一部分。但在中国,英语仍是一门外语。中国学生主要通过课堂习得英语,日常生活中很少用英语交流。随着中国国际地位的提高，英语重要的工具性作用日益显现出来。新的...

俄语语文教学与文法研究 【语言文字】