重思符号理论 符号过程的内在和外在机制研究 【语言文字】

本书以符内联系为研究基点，通过探析符内联系的形成、交流、传承、和演变现象，探究符号过程的运行机制，以及符号过程间的联系机制和联系断裂机制，从而描绘符号现象的内在世界；通过探讨符号过程与相关非符号现象间...

口译的认知过程研究 【语言文字】

作者王亦兵、隋丹妮是沈阳大学（外国语学院）教师。口译既是一门技术，又是一门艺术，有关口译的研究获得越来越多学着的重视。作者拟从跨学科的视角重新审视口译的内在过程，并通过神经语言学、心理语言学等认知角度...

汉语作为第二语言的学习者习得过程研究 【语言文字】

本书共分5章，1，第二语言习得研究综述；2，语言迁移研究；3，汉语语音习得过程研究；4，汉语语法习得过程；5，汉语词汇习得过程研究。

“了”的语法及对日本教学研究 【语言文字】

翻译与翻译过程：理论与实践 【语言文字】

大学英语课堂师生互动过程中的教师话语研究 【语言文字】

大学英语教师的课堂反馈在课堂教学中起着重要的作用，是学生可理解输入的一部分，同时也能有效促进学生的语言输出。本书主要运用话语分析的方法，对综合性大学非英语专业的英语课堂师生互动模式中教师反馈话语进...

多语背景下新疆哈萨克族语言使用变异研究 【语言文字】

本课题以新疆哈萨克族语言使用变异为研究对象，以社会语言学、文化人类学、跨文化交际学等学科的理论及研究方法为指导，采用定性和定量结合的方法，对乌鲁木齐市、巴里坤、木垒等地的哈萨克族人在日常交际中的语...

大学英语六级考试变化与对策 CET-4新题型辅导教程 【语言文字】

本书根据国家教育部最新出台的大学英语六级考试新要求的变化及其应采取的对策。

大学英语四级考试变化与对策 CET-4新题型辅导教程 【语言文字】

本书根据国家教育部最新出台的大学英语四级考试新要求的变化及其应采取的对策。

语言交融及其影响因素研究 【语言文字】

《语言交融及其影响因素研究》一书的研究旨在通过理论上的建构，解决汉语与外语、普通话与方言或少数民族语言接触中的双重标准问题；通过对汉语交融情况的定量和定性分析，找出关键的影响因素，为语言规划提供参考...