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基于语料库的隐喻普遍性与变异性研究 【语言文字】
李毅著2013 年出版283 页ISBN：9787513534345本书分析语言符号研究意义上的隐喻。通过分析和比较发现英汉两种语言在语言隐喻和概念隐喻存在共同性和差异性。研究表明，隐喻的产生源自体验认知和文化概念两者之间的相互作用。隐喻这一普遍认知现象是身体...
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高校英语专业阅读测试难度研究 基于任务特征的分析 【语言文字】
侯艳萍著2011 年出版175 页ISBN：9787810973830本书以2005年和2006年TEM-4的共8篇阅读理解文章及其40道题目作为研究材料，以外语专业教学指导委员会办公室提供的参加上述两年TEM-4考试的约300,000名考生的阅读成绩为对象。此外，本书还设计了一个包括143个...
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类型学视野下汉语趋向范畴的跨方言比较 基于“起”组趋向词的专题研究 【语言文字】
蔡瑱著2014 年出版298 页ISBN：9787548607328本书以认知语义学的基本理论为指导，以共时类型、认知理据与历史溯源相结合的类型学研究思路，研究现代汉语的趋向范畴。是方言语法比较研究的佳作。...
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基于需求分析理论的大学英语教学研究 【语言文字】
张伟，胡玉洁著2018 年出版184 页ISBN：9787515020983本书清晰地讲述了需求分析与大学英语教学的紧密联系，全面、准确地了解学生需求，明确学习英语的目标和方向。本书共分为六章，其中包括：绪论、需求分析理论基础、语言学习策略的需求分析、大学ESP课程的需求分析...
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翻译问题新探 基于戴维森意义理论的反思 【语言文字】
方兴著2010 年出版272 页ISBN：9787500492115本书力图以美国当代著名哲学家戴维森的意义理论作为理论资源，在批判性地考察以往相关研究的基础之上对翻译问题进行重新审视。在戴维森意义理论的观照下，我们不难发现，翻译，作为一种跨语言、跨文化的交流活动，需...
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词汇和语法的描述与教学 基于当代语言学理论的学术研究与教学实践 【语言文字】
（美）刘迪麟著2017 年出版596 页ISBN：9787544645119本书是“世界知名TESOL专家论丛”中的一本。基于作者自身丰富的研究和教学经验，本书分三部分16章探讨了如何运用当代多种语言学理论和方法去更精确地描述和更有效地教授英语词汇和语法。本书可供相关研究人...
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基于网络多媒体的大学英语教学模式的研究 【语言文字】
许酉萍著2017 年出版287 页ISBN：9787569200775由于信息技术的发展，将网络多媒体技术运用于大学英语教学中已经成为了当前的一大潮流。本书从实用性的角度，对基于网络多媒体的大学英语教学模式展开探讨，内容包含翻转课堂模式、微课模式、慕课模式、词汇与语...
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基于学生能力培养的大学英语教学与技巧研究 【语言文字】
徐莉著2017 年出版219 页ISBN：9787519229429本文以英语教学为中心，介绍了英语教学概况、英语教学设计、英语教学技巧、英语教学途径与手段、英语课堂教学中学生能力的培养、英语教学中常见问题及改革等问题，在分析了我国大学英语教学的现状的前提下，研究...
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基于内容的第二语言教与学 互动的思路 英文版 【语言文字】
（美）哈利，（美）奥斯汀著2006 年出版390 页ISBN：7506282461本书的读者群主要为第二语言习得研究的入门者，也可以供第二语言习得及相关学科研究工作者作为研究参考。本书为课堂语言教学提供了一批原始的、代表性的论著，使读者能看到学术研究的原貌，并且为每一篇入选文章...
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基于中医英语语料库的中医英语翻译研究 【语言文字】
邹德芳著2016 年出版169 页ISBN：9787567760226本书根据作者多年来从事中医药学英语翻译，教学和研究的感悟，在总结中华文化精气神韵和中医药学主旨精神的基础上，系统地介绍、分析和研究了中医英译的理法方要，进而提出了目前建立中医英语翻译语料库在语料库的...