基于意义进化理论的语言构建性研究 【语言文字】

以Halliday语言构建性思想和意义进化理论形成和发展过程为主线，探讨了这两种理论所涵盖的主要内容，跨学科和语言学渊源，揭示了Halliday从意义进化和语言社会构建性视角经由词汇-语法、语篇的视角研究意义的独...

认知语言学视域下的汉语双宾构式研究 【语言文字】

双宾语句是现代汉语语法体系中富有特色的一种句式，也是汉语语法研究中一个传统且重要的课题。虽有众多学者从各种不同视角对双宾语句进行了研究，但针对非典型用法的研究尚不充分。认知语言学理论为汉语双宾语...

中国日语学习者语料库的构建及应用 【语言文字】

本书为国家社会科学基金项目成果，上海外国语大学重大科研项目成果，介绍了中国日语学习者语料库的建设过程和其中开展的各项先导性研究。...

外语教育技术学的构建 从范式到学科 【语言文字】

本书尝试以信息化为背景，以信息技术与外语教学跨学科整合为构建视角，研究信息技术与外语教学之间的根本关系问题，旨在帮助读者了解外语教育技术学学科的构建—从范式到学科的历史和发展过程，以解决中国外语教学...

中国英语教学的无缝学习模式构建 英文 【语言文字】

无缝学习是日新月异的信息技术与教学相融合的崭新教学理念，倡导可持续的教育生态体系的建立。本书对无缝学习的最新研究理论进行了回顾分析，对非目标语环境中的“无缝学习”模式进行了界定，对建构以学习者为中...

汉语国际推广视角的语义语法范畴体系构建研究 【语言文字】

本书基于汉语国际推广教育实践，从外国人习得汉语的认知心理学角度，全面系统地讨论和解析了汉语语义语法范畴项目的内容及其表达方式，并从汉语作为外国人第二语言习得的视角描写了汉语语法范畴体系构建的内容、...

时空语义的构建研究 【语言文字】

本书的内容包括主体部分、前言、缩略语、图表和参考文献。主体部分由以下六章组成：第一章“绪论”介绍了本研究的研究目标、理论基础、理论假设、研究方法以及所使用的术语。第二章“以往研究”回顾了本研究...

英语人体隐喻的自动识别模型构建 【语言文字】

《英语人体隐喻的自动识别模型构建》以英语人体隐喻为研究对象，以英语国家语料库中的书面语为观察语料，在分析人体隐喻语言特征的基础上构建人体隐喻的自动识别模型。该模型具有很高的精准度与稳定性，可应用于...

隐喻的机制和社会文化模式 【语言文字】

过程-体裁英语写作教学法的构建与应用 【语言文字】

本专著以八年的高校教学实践为支撑，以系统功能语言学为总的理论指导，在“写什么”与“怎么写”并举，“内容”与“技巧”并重的写作教学新理念和“过程+内容+语言”三位一体的写作教学新模式的基础上，阐述了过程...