外语教学与二语习得的关系研究 【语言文字】

本书对二语习得的理论体系和研究方法进行了探讨，强调高校加强现有研究方法课程的教学，对进一步普及和提高研究方法意识起到了积极的促进作用。在相关文献研究的基础上结合实证研究，运用静态与动态研究相结合、...

新手外语教师教学行为与认知发展关系研究 【语言文字】

《新手外语教师教学行为与认知发展关系研究》采用了多案例个案研究的方法，探究了自然工作状态下的教师认知发展及其与课堂教学行为的关系。研究分为两个阶段。第一阶段，研究者分析了教师在一段时期内较为稳定...

领导的艺术 金牌领导力的修炼法则与人际关系的艺术 【语言文字】

戴尔·卡耐基是美国著名的演说家、心理学家、人际关系学家和作家，他的《领导的艺术》帮助人们实现金牌领导力的修炼法则与人际关系的艺术，本书采用中英对照的形式，使读者在学习语言的过程中对卡耐基的思想有所...

口译认知研究 同声传译与工作记忆的关系 【语言文字】

本书以认知心理学、心理语言学的语言信息处理、记忆资源配置等原理为理论依据，首次应用实验法为主，调查法、观察法（包括个人访谈）为辅的综合性实证研究方法，同时采用历时描述与共时对比相结合的研究设计，对同声.....

主语关系从句优先加工的非普遍性 英文 【语言文字】

柯南（Keenan）和科姆里（Comrie）（1977）提出的“名词短语可及性层次”理论认为主语关系从句优先加工在各种语言中存在共性。这个假说得到来自顺行结构类型和逆行结构类型的一些语言的实证支持。现代汉语兼有顺行结构...

英语辨音与发音关系及语音训练研究 【语言文字】

本书旨在研究中国英语学习者在单音层次上的辨音与发音之间的关系，并通过语音培训探索了纠正发音的新方法。本研究以至少学习过八年英语的39名二年级英语专业本科生为研究对象，全面收集了学生对所有英语音素的...

语用迁移与二语水平的关系研究 【语言文字】

语用迁移研究是二语习得领域的一个重要课题。二语水平是影响语用迁移诸多因素中最为明显的一个，但对语用迁移与二语水平之间关系的研究甚少，且仅有的几项研究结果对两者之间的关系争论较大。本书对语用迁移的...

中国语言文字研究辑刊 初编 第1册 《初编》总目 《说文解字》部首及其与从属字关系之研究 【语言文字】

外语学习倦怠与动机关系研究 【语言文字】

外语学习者在学习过程中经常可能会出现对外语学习本身的厌倦、耗竭、冷漠等消极情感状态。这些消极情感状态在很大程度上会影响到外语学习的最终效果。研究者通常使用动机相关理论对这些消极情感的出现进行...

中国学生英语限定性关系从句中关系代词取舍的多因素分析 【语言文字】

《中国学生英语限定性关系从句中关系代词取舍的多因素分析》以中国英语学习者和英语本族语者产出的非主语型限定性关系从句为研究对象，以基于使用的研究范式为理论基础，通过复杂统计模型开展数据分析，以挖掘影...