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攀登英语学习实验实施指南 【语言文字】
王文静主编2008 年出版174 页ISBN：9787303095018本书内容围绕北京师范大学脑与认知神经科学国家重点实验室的“攀登英语”学习实验项目的具体实施展开。充分介绍了攀登英语学习实验的背景、科学基础、具体内容和具体实施方法。是攀登英语项目组历经7年的...
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英语批判阅读能力测试的探索研究 从构念形成到考试实施 【语言文字】
李慧杰著2010 年出版249 页ISBN：9787560330600鉴于国内目前还没有针对批判阅读能力的英语测试，本书旨在开发一个面向高水平英语学习者的批判阅读测试。本书研究的理论目标是通过整合“批判性”、“批判阅读能力”的定义，明确批判阅读能力的构成。...
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内向型汉英学习词典多维释义模式的构建 基于心理动词的词典学研究 【语言文字】
胡文飞著2013 年出版273 页ISBN：9787030384140本专著将以“意义驱动的多维释义模式”为纲、通过对心理动词的抽样分析，以此系统构建汉英学习词典的多维释义模式。首先，通过抽样调查和用户查阅现状分析，本书揭示了当前汉英词典释义普遍存在的问题和不足。其...
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大学英语课程实施中的教师隐性课程研究 【语言文字】
曾小珊著2016 年出版248 页ISBN：9787564344269本研究以大学英语课程实施为背景，以大学英语教师为研究对象，以教师隐性课程为主要研究内容，构建了教师隐性课程问卷调查量表，考察了大学英语教师隐性课程的现状以及教师的人口统计学变量与教师隐性课程的相关性...
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跃动的绿色音符 长春市西五小学实施绿色教育十周年学生作文 【语言文字】
丁国君主编2222 年出版403 页ISBN：9787206085642本书汇集了西五小学一至六年级及已毕业学生的优秀习作，内容丰富，体裁多样，立意高，表达新，充分表现了学生健康向上的精神风貌和扎实的语文习作素养，反映了绿色教育十年来在培养高素质的人才上取得的可喜成果。...
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德语翻译教学新理念 翻译课程的设计与实施 【语言文字】
王京平编著2005 年出版149 页ISBN：7560047874本书正文部分包括六章，涉及翻译理论、教学观念、教学法、翻译的宏观和微观教学内容。作者力求以素质教育为本，突出翻译过程，以培养学生的翻译意识和解决问题的能力为目的，试图提供崭新的翻译理念、策略、方法和...
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大学英语课程实施中的教师自主性研究 课程创生的视角 【语言文字】
余丽著2016 年出版227 页ISBN：9787564344344本研究主要从课程创生的角度来考察大学英语教师在实际课程实施中的教师自主性及其发展特点，找出影响大英教师课程自主创造性的因素，探究提高大学英语教师课程自主创生能力的途径。研究结果拓宽了自主性研究的...
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大学英语写作教学档案袋评测研究 【语言文字】
王瑞著2016 年出版316 页ISBN：9787568600538教育测量评价理论，在发展过程中，从单因素到多因素，从静态到动态，从概括到细分，最后在形成性评价领域，形成了多种学科测量评价的独立的分支理论体系，本书重点研讨的大学英语写作档案袋评测，在实证研究的基础上......