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大学英语数学改革实验及探索 【语言文字】
杨胜娟,王静2017 年出版242 页ISBN:9787564754037本专著是在我国自2011年开始“翻转课堂”教学实践以来,不断扩大范围和规模的这种背景之下,对“翻转课堂”这一大学英语教学方式改革结合其发展实际进行全面深入的研究,并在大学英语课堂开展教学改革实验,最终提...
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大学生听力培养与教学方法研究 【语言文字】
贾增荣著2016 年出版253 页ISBN:9787510315190本书作者借鉴了以往关于听力培养及教学方法的内容,并在此基础上进行了创新和发展,从新型领域研究了大学生听力培养及教学方法。本书主要包含大学生听力培养的基础知识与基本技能,基于自主学习能力培养、文化因...
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语言理论与语言学方法论 【语言文字】
王远新著2006 年出版345 页ISBN:7504136611本教材在把语言学的历史、理论、方法有机结合起来的基础上,从总体上阐述了不同语言学流派的语言观特色和方法论贡献;内容涉及历史比较语言学,洪堡特语言学说,索绪尔语言学说,法兰西社会心理学派,结构主义语言学.....
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口头话语分析与第二语言习得 【语言文字】
(美)戴安娜·伯克斯,安德鲁·科因著2007 年出版375 页ISBN:7506283085本书从各个角度讨论了话语分析,提供了在第二语言和外语中口语互动的研究和这些研究成果如何促进语言教学法的分析。
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语言行为方法 如何教育孤独症和相关障碍儿童 【语言文字】
(美)巴伯拉,(美)拉斯穆森著;美国展望教育中心译2013 年出版195 页ISBN:9787508072166语言障碍是孤独症谱系障碍儿童的核心症状,直接影响智力和社会行为等其他重要技能的发展。及早开始对孤独症谱系障碍儿童进行有效沟通技能的干预,对其能力的发展具有重要意义。作者在本书中以孤独症儿童母亲的...
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