当代跨学科语言学 【语言文字】

印尼汉语教育研究 印尼来华留学汉语国际教育专业硕士学位论文选辑 【语言文字】

有关印尼华文教育、汉语教学以及学习动机的调查与研究；教学法、教学设计和教学策略；有关教学大纲编写、教材编写和分析、教材对比研究；关于语言和文化本体研究的，包括汉语语言现象的习得和偏误分析，汉语语音词汇...

汉语动趋结构入句研究 【语言文字】

本书主要研究动趋结构在现代汉语中所构成的几种特殊句式，主要包括“被”字句、“把”字句、隐现句、连动句等。

对外汉语课程、大纲与教学模式研究 【语言文字】

本书主要包括对外汉语的课程规范、（口语课、听力课、语法课）水平等级大纲及各种教学模式的研究。为对外汉语教学提供了明确而又可靠的依据。...

中古汉语语典词研究 【语言文字】

本书通过对语典词的系统研究，介绍了语典词产生、使用的时代背景，揭示了主要的经典滋生语典词的一般情况以及不同特点，分析了语典词的修辞意义，归纳了语典词成词的8种不同方式，指出了语典词的形义特点，说明了语......

汉语预设研究 【语言文字】

在语义学和语用学研究中，预设（presupposition）大约是讨论最多、争议最大的一个论题。自弗雷格（Frege 1892）以来特别是20世纪50年代以后，有关预设研究的文献可谓汗牛充栋，不过截至目前，在有关预设的一些问题上学界似...

汉语同意应答语研究 【语言文字】

本书旨在从本体研究的角度对同意态度表达中的一些关系进行总结，包括弄清现代汉语中的态度表达有哪些语义内涵；每种语义内涵常对应哪些语言形式；同一语义内涵下的不同语言形式在情绪倾向上有哪些细致差别。该项...

国际汉语研究论丛 3 【语言文字】

本书由北京第二外国语学院和北京语言大学联合主办的第十二届对外汉语国际学术研讨会上提交的论文组成。全书共收录学术文章21篇，分为特约稿件和语言、教育理论及应用研究，以及教学分析与探索、教师与教学管理...

现代日语感情词研究 【语言文字】

本书对以趋向动词“起来”为补语的结构及其相关句法结构进行了系统的研究，着重探讨了“起来”与助词“了”的语义与语法结构关系，分析了“动词+起来”和”动词+了+起来”两种句式在语法结构和语法意义上的异...

汉语内部形式研究 【语言文字】

关于汉语的理据和内部形式，尤其是关于复合词的内部形式及其游戏规则，是有待进一步研究的课题。本书着重从理据的视角考察内部形式，围绕内部形式产生的语言学意义，围绕内部形式和词义、内部形式和词结构、内部形...