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英语学习中的母语负迁移现象研究 【语言文字】
李萍编著2014 年出版243 页ISBN：9787535267856语言学习中的母语迁移现象概述、语音层面的母语负迁移、词汇层面的英语副迁移、句法、语言层面的母语负迁移。语言学习中的母语迁移现象概述、语音层面的母语负迁移、词汇层面的英语副迁移、句法、语言层面...
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语料库驱动的程式化序列习得研究 【语言文字】
邓耀臣著2008 年出版211 页ISBN：9787811037999本书是一本学术专著。本书以一类特殊的多次单位——程式化序列为研究对象，重点探讨中国英语学习者如何掌握目标语中的多词单位。
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英汉致使句论元结构的对比研究 【语言文字】
熊仲儒著2015 年出版363 页ISBN：9787544639521本书为国家社科基金项目“英汉论元结构的对比研究”的研究成果，作者从论元结构的句法语义理论出发，全面阐述和论证了与论元结构相关的一些核心概念，深入研究了英汉致使句（连谓句、双宾句），对比了其中的共性与不.....
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基于HSK对核等值方法的比较研究 【语言文字】
罗莲编2012 年出版218 页ISBN：9787566003010对测验的试卷进行等值具有重要的意义。等值处理可以提高测验分数报告和解释的精确性，保证评价标准的稳定性，从而保证测验的质量。对核等值法的评估，具有一定的理论价值，同时，这一研究将为HSK等值方案是否可以采...
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相邻关系 汉语反语的认知语用研究 【语言文字】
黄缅著2009 年出版266 页ISBN：9787500477037本书是一本关于反语的认知语用研究的专著，作者在系统地回顾了国内外相关研究后，意图建立一个描述反语使用认知过程的语用-认知模型，即“基于心理模型的反语工作机制”，并重点介绍了在该模型中相邻关系的关键性...
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汉语副词的主观性与主观化研究 【语言文字】
潘海峰2017 年出版250 页ISBN：9787560868974本书以功能主义学术理念和分析方法为指导，吸引和借鉴主观化及其相关理论，彩样认知-语用视角，结合静态与动态、宏观与微观、共时与历时对汉语副词的主观性与主观化的相关问题展开研究。本书面向语言学研究、人...
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学术文本的短语型式与意义 语料库数据驱动研究 【语言文字】
李晶洁著2012 年出版177 页ISBN：9787313081933当代语言学文库。本书基于NEW-JDEST语料库证据，系统地描述与概括学术英语文本中的短语序列，及其显著的形式、意义和功能特征。
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二语习得内容与形式的认知研究 【语言文字】
曹志希著2013 年出版490 页ISBN：9787548708254本书根据语言学、认知心理学、教育学、第二语言习得等学科的最新研究成果，结合我国英语学习者的词汇学习实际，探讨词汇习得内容与形式的认知心理过程，进而研究二语词汇教学应当遵循的一些原则。...
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英语词汇教学的认知语境研究 【语言文字】
陈荣著2013 年出版332 页ISBN：9787221112224本书探讨语境与英语词汇的关联、英语词汇教学中存在的语境问题及语境认知转向对英语词汇教学的启示，旨在克服英语词汇教学中的孤立主义倾向，为英语词汇教学研究提供一个新的视角。本书探讨语境与英语词汇的关...