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    谭爱平著2017 年出版216 页ISBN:9787564358785

    本书是一本语言学研究的学术著作。主要立意于进一步开拓深化原有认知语言学研究领域的范围和主题,希望能完善认知语言学在国内语言学研究中的理论系统。本书围绕范畴化、原型理论、构式、隐喻、转喻等认知...

  • 构式语法的理论、流派和应用 【语言文字】

    袁野著2017 年出版317 页ISBN:9787040474107

    《构式语法的理论、流派和应用》旨在将目前各主要构式语法流派的理论加以梳理、比较和深度分析,对其中有争议的议题结合汉语事实和其他相关研究提出自己的观点和研究结论。(1)全面介绍各流派构式语法的基本理...

  • 知识创新理论框架下的商务英语学习研究 【语言文字】

    赵珂著2015 年出版198 页ISBN:9787309113037

    本书基于社会建构主义学习理论商务英语课程学习理论,采用系统整合和微观视角,深入商务英语课堂环境,探索适合中国学生的基于项目调研学习(PBL)的有效商务英语学习模式;并且深层次分析该模式下宏观社会文化因....

  • 基于多模态话语理论的外语教学模式构建 【语言文字】

    姜毓锋编著2015 年出版312 页ISBN:9787568207126

    本书运用语言学理论指导外语教学研究实践。传统教学方式具有许多负面效应,运用多模态话语进行外语教学能够影响学生语言理解的广度和深度,能够促进学生主观能动性的发挥及个性发展;传统教学应多模态教学相...

  • 第二语言词汇习得理论体系的建构探索 【语言文字】

    翟丽丽著2018 年出版266 页ISBN:9787569221107

    词汇带有开放性、时代性、动态性,仅仅通过掌握的词汇数量难以判定学习者的词汇学习质量,建立第二语言词汇习得理论体系能够为学生的词汇习得指明方向,同时也能在一定程度上提升我国第二语言词汇教学效果。本书...

  • 应用语言学理论在英语教学实践中的应用研究 【语言文字】

    訾韦力编著2015 年出版170 页ISBN:9787518407101

    共分七章:第一章为中介语、中介语错误研究研究综述,第二章为大学英语课程建设教学模式研究,第三章为英语学习策略研究,第四章为大学英语听力教学研究、第五章为大学英语口语教学网络测试研究,第六章为语料...

  • 日语的及物动词句和不及物动词句研究 以事件结构理论为中心 【语言文字】

    刘剑著2019 年出版179 页ISBN:9787521305999

    《日语的及物动词句和不及物动词句研究——以事件结构理论为中心》的研究对象是现代日语中的及物动词句和不及物动词句。日语里关于及物动词和不及物动词的先行研究不计其数,但其中以句子为单位的研究尚不多...

  • 传神达意 中国典籍英译理论体系的尝试性建构 【语言文字】

    付瑛瑛著2017 年出版367 页ISBN:9787206141973

    本文拟将汪榕培教授的翻译思想“传神达意”建构典籍英译理论体系,基本思路如下:借鉴美国社会学家默顿的“中观理论”和美国语言学家乔姆斯基的“原则—参数”模式对“传神达意”的内涵进行细致探讨,并用典籍英...

  • 实体语法理论 哈萨克描写语法学方法论 【语言文字】

    张定京著2015 年出版288 页ISBN:9787566007568

    本书系统论述描写语法学的本土化创新理论“实体语法理论”的整体内容,总体上包含语言符号系统的表义机制,语言学及语法学研究的总体目标,语法学建立完整语法系统最终目标实现的前提是发现所有的语法成分,将所有...

  • 翻译的文本分析模式 理论、方法及教学应用 【语言文字】

    (德)Christiane Nord著;李明栋译2013 年出版256 页ISBN:9787561547960

    本书是由德国功能学派第二代的代表人物——诺德所著,共分6个部分:第一部分是序言,指出翻译过程中文本分析的必要性;第二部分是本书的主要内容,从五个方面详细阐述了翻译导向的文本分析模式;第三部分是结语;第......

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