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规范辞书编纂理论与实践 【语言文字】
论文集编辑小组编2014 年出版732 页ISBN:9787513806831本书“正编”分为上下两编。“上编”共辑30多篇论文,内容侧重于编纂规范词典的总体研究,分作两个板块:为什么要编纂规范词典和编纂规范词典的总体做法。“下编”共辑50多篇论文,内容侧重于编纂规范词典中若干重...
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当代应用英语练习与测试 3 【语言文字】
张益明主编;顾静芸,邹宇,张益明编写2007 年出版143 页ISBN:7561753845本书是高职高专十一五规划教材系列中的一种。专为高职高专各专业学生的公共英语课开发。该系列教材编写体例清晰,语言难度适当,选材富有时代感和趣味性,练习形式多样,具有较强的实用性。...
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有意义学习理论和图式理论视角下的英语阅读理解 【语言文字】
刘艳梅著2017 年出版137 页ISBN:9787514188028研究正是基于两种理论的相互兼容性和前人相关研究的不足,设计了两个实验研究。两个实验中阅读材料均以万圣节作为主题,采用对照组和实验组对比的研究方式。其中实验组被提前教授背景知识,而对照组对该主题背景...
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语际交流中的社会语言学 汉英双语版 【语言文字】
(美)尤金 A.奈达(Eugene A.Nida)著;严久生译1999 年出版220 页ISBN:7810159747本书用通俗的语言阐述了语际交流的问题。它使用少量的专业词语,使基本概念一看就懂,并把它们用来解决语际翻译中的实际问题。
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日语教育基础理论与实践系列丛书 教师、课堂、学生与日语教育 【语言文字】
冷丽敏主编;金田智子等著2015 年出版272 页ISBN:9787040429831近年来中国关于日语教育的研究论文大量增加,但是统计的方法不够深入。2012年日本学研究中心对有访日经验的94名教师进行了调查,其中92.3%的教师反映,关于日语教育的发表场合太少,没有好的研究方法,相关资料太少,...
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第二语言习得的社会学转向 【语言文字】
David Block著2016 年出版162 页ISBN:9787544642958“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一,介绍了第二语言习得研究领域的新成果,认为研究者不仅要关注外语学习者个体的认知能力,还要将二语习得看做是社会历史...
