基于历时学习者语料库的中国英语专业学生词汇与句法发展研究 【语言文字】

本专著采用定量描述和定性分析相结合的研究方法，探讨以英语专业学生为代表的在6个学期、3年写作过程中词汇和句法的纵向发展，运用动态系统理论解释发展规律，以期对国内的中介语发展研究有所贡献。...

影响来华留学生汉语学习的学习者内部因素实证研究 【语言文字】

影响来华留学生汉语学习效果的因素非常多，习得的过程也异常复杂。本研究选取影响来华留学生汉语学习的内部因素作为研究课题，通过问卷、访谈等研究工具，以来华留学生为研究对象，对影响其汉语学习的内部因素进行...

东北方言的话语模式研究 【语言文字】

本书运用语用学的基本理论和方法，对东北方言的言语形式，话语模式进行了比较系统、全面的梳理和研究。

高校网络化外语教学模式研究 【语言文字】

外语写作教学中的动态评估 模型构建及其实证研究 【语言文字】

本书主要目的是把动态评估的思想引入到外语写作教学中，构建出切实可行的外语写作动态评估模型，并对其可行性进行实证研究。对构建的动态评估模型主要运用了同伴干预和教师干预。对两种干预的调查结果对外语写...

汉语起源与演化模式研究 【语言文字】

本书的研究内容涉及清代古音学研究的理论模式、秦汉以后汉语的推移发展、官话音系特点和北京官话渊源、现代语言的科学思考等方面。

中国二语语音习得研究的现状及发展趋势 汉、英 【语言文字】

本书收录的研究论文内容涉及教学、理论、实证三大板块，有代表性地反映了英语语音教学与研究的最新成果，同时也映证了国内二语语音研究的几大特点和趋势。特邀专家C. Gussenhoven的论文探讨了英语语调研究的重...

二语写作元认知理论的实证研究 【语言文字】

本书为二语写作元认知理论方面的实证研究专著，是作者在北京外国语大学求学期间的博士论文。全书共分三个部分。第一部分主要阐述了心理语言学家和二语习得研究者在元认知理论研究方面的重要研究成果，并分析了...

汉语第二语言词汇教学模型的构建及实证研究 【语言文字】

本研究旨在探讨汉语第二语言词汇教学的科学模式。动宾式离合词集汉语诸多个性特点于一身，如语言单位界限的模糊性、词类界限的模糊性等。第二语言词汇学习是一个复杂的心理过程，有多种心理因素参与其中，协同作...

我国商务英语人才培养创新与发展 【语言文字】

商务英语人才培养创新与发展》是第十届全国国际商务英语研讨会会议论文集，共收录了42篇商务英语方面的学术论文。包括跨文化商务交际、商务翻译研究、商务英语教学研究、商务英语人才培养与课程设置、商务语...