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  • 汉语国际教育发展报告 2015-2016 【语言文字】

    吴应辉主编;曾小燕,袁萍副主编2019 年出版196 页ISBN:9787509769539

    《汉语国际教育发展报告(2015-2016)》由中央民族大学研究生院院长吴应辉教授担任主编,作者基本来自中央民族大学。本书共包括十三部分,主要介绍了年度汉语国际教育发展、汉语国际教育新出台政策与国家领导人讲...

  • 世界文字发展史 第3版 【语言文字】

    周有光著2011 年出版409 页ISBN:9787544432689

    世界文字,外表形体迥然不同,内在规律如出一辙,系统井然。一万多年前,出现原始文字。刻符、岩画,文字性的图画、图画性的文字,一步步形成文字的胚胎。五千年前,文字成熟,能按照语词次序无遗漏地书写语言。西亚......

  • 汉字轻松学 发展篇 上 Developing learners 1 【语言文字】

    李蕊主编;陈楠,范常喜副主编;李蕊,陈楠,洪炜,范常喜编写;(澳)LukeHughes-Tulloh,郭丽,林辉译2013 年出版199 页ISBN:9787303156344

    本书适用于中级水平的留学生、有一定汉字能力的外国人以及有一定汉字能力的华侨华人自学扩大识字量,了解汉字知识和文化。本教材以汉字习得和认知研究的最新成果为理论支撑,充分体现“以学习者为中心”的教学...

  • 汉语方位词 上 下 内 外 里 中 发展演变史 【语言文字】

    施建平著2018 年出版277 页ISBN:9787566818454

    本书是一部学术著作。方位词是汉语特有的一种词类。它是方位概念在语言中的反映。早在殷商时期的甲骨文中,就有方位词出现。本书依据甲骨文、金文等文字的发展变化以及战国、秦汉、南北朝、唐五代、宋元明清...

  • 新世纪大学英语系列教材 英语阅读发展教程 1 第2版 【语言文字】

    黄源深编,秦秀白丛书主编2016 年出版289 页ISBN:9787544642217

    本教程纳入“新世纪大学英语系列教材(第二版)”。培养通过阅读获取信息的能力,主要通过做阅读练习的方式来完成,练习围绕理解“中心大意”、“主要事实”和“有关细节”来设计。选文长度均在4200-6000词之间,阅...

  • 汉语儿童早期语言的发展 【语言文字】

    张云秋等著2014 年出版280 页ISBN:9787100103664

    本书为“国家社科基金后期资助项目”。该书稿在认知功能理论框架内基于儿童动态发展语料库探讨汉语儿童早期语言在语音、词汇语义、句法结构等方面的习得与发展特征。具有独创性的研究内容包括:对基础元音共...

  • 发展汉语 第2版 中级听力 2 文本与答案 【语言文字】

    傅由编著2011 年出版126 页ISBN:9787561925775

    发展汉语》是一套针对来华留学长期进修生的分课型系列教材,由中国人民大学一线对外汉语教师编写,于2004年出版,已在全国高校广泛使用。2005年,《发展汉语(第二版)》被列为国家“十一五”普通高校重点教材,是迄.....

  • 在高等教育阶段发展批判性语言文化教学法 理论与实践 【语言文字】

    Adriana Raquel Diaz著2016 年出版195 页ISBN:9787544643214

    “应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一。作者提出在高等教学阶段除了要注重发展学生的跨文化交际能力,教学者也要注重培养语言文学的思辨能力。本书阐述了...

  • 南方汉语幼儿咿呀学语与早期语言的发展 【语言文字】

    陈晓湘著2015 年出版196 页ISBN:9787566709882

    本书共5章。第一章主要介绍了此课题的合理性、研究目的、意义及三个研究问题。第二章为文献综述,第三章详述了研究过程。第四章详细表征了三个研究问题的结果。第五章从生理、感知及认知的角度探讨了咿呀学...

  • 牛津应用语言学丛书 社会文化理论与二语发展的起源 【语言文字】

    (美)兰道尔夫,(美)索恩著2013 年出版400 页ISBN:9787544629102

    本书为“牛津应用语言学丛书”之一。本书介绍了与社会文化学以及活动理论相关的第二语言或外语教学的理论、研究与实践,旨在向研究者普及这一领域的原理和模型。本书还特别描述了在外语教学中贯彻活动理论的...

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