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  • 语篇分析与英语阅读教学研究 【语言文字】

    崔俊媛著2017 年出版163 页ISBN:9787519229306

    本书以英语阅读为切入点,通过分析英语阅读的概念等问题,指出了语篇分析教学对于英语阅读教学的重要作用,并通过研究英语阅读的特征,提出了运用语篇分析提高英语阅读能力的研究策略,为我国的英语教学提供了新思路...

  • 功能语言学与外语教学研究 【语言文字】

    曾蕾,廖海青主编2010 年出版322 页ISBN:9787513503723

    本书既有对功能语言学与外语教学领域的整体描述和概括,又有对具体理论应用到具体教学的探讨,从中可以了解到我国功能语言学和外语教学目前的研究状况、研究热点、研究趋势等。本书主要按照五大主题分为五篇来...

  • 王船山语言文字学思想研究 【语言文字】

    彭巧燕著2016 年出版259 页ISBN:9787811289541

    着眼于王船山唯一的语言文字学专著——《说文广义》,探讨其中的文字观、虚词说、词义引申规律,并通过与同时期说文研究成果相比较,从新的视角来集中挖掘他的语言文字学思想。该研究使得船山语言学研究向新的深...

  • 大学英语自主学习理论与实践研究 【语言文字】

    崔燕宁著2013 年出版268 页ISBN:9787550406308

    本书主要内容包括影响自主学习的因素、英语自主学习策略与方法、英语自主学习能力的评估、信息技术与自主学习、关于英语自主学习的几点思考等基本内容,本书对于学生自主学校英语具有很好的指导作用。...

  • 斯特劳森的指称理论研究 【语言文字】

    赵利著2009 年出版124 页ISBN:9787538018141

    本书重点分析了斯特劳森与罗素、与蒯固的对话,对识别问题、指称确定问题进行了重点讨论,为拓展国内斯特劳森的逻辑哲学与哲学逻辑研究提供了参考。...

  • 口译教育研究 理论与实证 【语言文字】

    焦丹著2017 年出版227 页ISBN:7030550102

    本书基于理论与实证的结合进行口译教育研究,以中国援外培训为实证,提出新形势下的口译教育教学模式,旨在得到更多业内人士的关注,与有识之士共同探讨翻译人才培养的宏观与微观策略,实现翻译的多元功能和价值,实.....

  • 索绪尔语言符号思想观照下的语言研究 【语言文字】

    朱炜著2008 年出版238 页ISBN:9787563025602

    本书以索绪尔语言符号观为主线,将当代语言学的主要理论贯穿一体,挖掘联系,探讨区别,既有理论探讨,又注重语言理论的现实操作性。

  • 汉英双语者的阅读研究 影响因素、困难预测和教学干预 【语言文字】

    薛锦著2017 年出版235 页ISBN:9787519222031

    本书所解决的核心问题包括三部分内容:第一部分考查双语者阅读加工和习得的影响因素。第二部分结合横断研究和追踪研究,探索汉语母语背景下英语学习者阅读困难特点、表现形式和困难的根源。第三部分是尝试对汉...

  • 翻译伦理 韦努蒂翻译思想研究 【语言文字】

    张景华著2009 年出版234 页ISBN:9787313060112

    本书主要针对目前国内将韦努蒂的翻译理论作为解构主义的单一视角,对其翻译理论进行了全面系统的分析。在深入分析差异性伦理的哲学基础上,探寻韦努蒂如何将差异性作为翻译的价值基础,并将差异性伦理“理论化”...

  • 面向二语教学的现代汉语介词研究 【语言文字】

    王鸿滨编著2017 年出版265 页ISBN:9787504379115

    本书是针对外国研究生学习普通语言学理论而编写的教材,定位介于本科生和研究生之间的水平。作者多年承担外国研究生的相关课程教学,具有丰富的教学经验。书中大量多元化的语料来自留学生的课堂讨论,对留学生提...

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