大约有20,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0593秒）
为您推荐： 深度强化学习理论及其在机器人运动控制中的应用实践 卫生化学学习指导与习题集 学前儿童健康学习与发展核心经验 健康学习与发展核心经验 微机原理学习与实践指导 外科护理学实践与学习指导
-
新标准乐学英语 学习指导与能力训练 第2册 【语言文字】
晨梅梅总主编；（美）BillLopez，PatrickKarle主审；王瑞杰主编；王红霞，史丽珍副主编；丁小蕾，卞树荣，王越等编委2011 年出版97 页ISBN：9787303119554适用人群：本书适用于高职高专非英语专业以及具有中级英语基础的人群。编写框架：本书共3册，每册3本，分主教材《新标准英语综合教程》和配套教材《新标准英语学习指导》以及《教师参考》各一本；每册《综合教程》分...
-
专门用途英语教学理论与实践研究 【语言文字】
陈海贝，魏晓斌，辛瑞青主编；李鸿曜，刘玉，宋小林，臧轶楠副主编2015 年出版465 页ISBN：9787506834711本书旨在推进相关研究进展的同时，为广大高校教师提供专门用途英语教学方面丰富的理论知识和实践研究，主要包括的内容有：对专门用途英语进行概括性的综述，从语域理论和体裁理论两方面探讨了专门用途英语教学的理...
-
-
外语学习倦怠与动机关系研究 【语言文字】
杨涛著；文旭主编2015 年出版187 页ISBN：9787030448354外语学习者在学习过程中经常可能会出现对外语学习本身的厌倦、耗竭、冷漠等消极情感状态。这些消极情感状态在很大程度上会影响到外语学习的最终效果。研究者通常使用动机相关理论对这些消极情感的出现进行...
-
大学生英语学习动机与自我认同发展：四年五校跟踪研究 【语言文字】
高一虹等著2013 年出版259 页ISBN：9787040378030本书主要调查和分析我国高等学校英语教学的有关学习动机和学生的自我认同发展问题。既包括英语专业，也包括大学英语，是在全球化背景下对中国英语教学的文化定位。调查的时间延续了大学教学的四年，选取了无所不...
-
英语母语者与中国英语学习者体特征理解的比较研究 【语言文字】
徐风华著2013 年出版162 页ISBN：9787313100795本书稿对英语母语者和中国学习者对于英语体特征的理解进行了较为全面的对比实证研究。具体来讲，本书稿探讨了中国英语学习者和英语母语者是如何理解英语语法体所表达的语义意义，如何理解语义特征终结性和非终...
-
多功能大学英语学习与应试词汇手册 【语言文字】
夏铁华，李玉技主编2005 年出版873 页ISBN：7506020785本词典意在为广大大学生英语学习者提供一本实用性强、针对性强的英语词汇专用词典。应邀参加编纂工作的人士都是长期工作在英语教学岗位的英语教师，具有丰富的教学经验。本词典选词精当，紧扣最新的英语教学大...
-
网络时代英语自主学习与教学研究 【语言文字】
陈细竹著2019 年出版175 页ISBN：9787547731505在信息化高速发展的时代，网络渗透在生活中无处不在。学生可以通过网络接触到大量具有时效性和真实性的语言材料，不仅学习的时间和空间更灵活，而且学习内容更个性化。作为传统教学模式的有效补充手段,网络自主...
-
汉语口语学习策略的结构与特点研究 【语言文字】
叶皖林著2017 年出版147 页ISBN：9787565134494本书把研究重点确定为汉语口语学习策略，首先系统分析了汉语口语学习策略的结构，并建立了汉语口语学习策略结构模型。其次，在探清结构的基础上，编制了汉语口语学习策略测量工具，为后续研究提供了较为可靠的研究基...
-
MOOCs资源与大学英语课程教学 理论·技术·实践 【语言文字】
黄林林著2017 年出版298 页ISBN：9787513584746《MOOCs资源与大学英语课程教学：理论·技术·实践》是我国第一部系统探讨慕课资源与大学英语课程教学实践整的专著。作者在实证研究的基础上提出了由多元化大学英语MOOCs课程设置与开发、基于MOOCs资源的大...