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京师外语学术文库 汉语作为第二语言学习者的阅读认知过程研究 【语言文字】
孙晓慧著2018 年出版164 页ISBN:9787513598446《汉语作为第二语言学习者的阅读认知过程研究》理论建构方面对汉语作为第二语言习得阅读认知过程相关研究做出了重要补充,全面描述了汉语作为第二语言学习者理解文本时的认知过程以及在理解文本中解决困难时...
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英语演讲艺术 实践、教学、研究 第二、三届全国英语演讲教学与研究学术研讨会论文集 汉文、英文 【语言文字】
任文,田朝霞主编2014 年出版461 页ISBN:9787513549462《英语演讲艺术:实践、教学、研究:第二、三届全国英语演讲教学与研究学术研讨会论文集》遴选“第二、三全国英语演讲教学与研究学术研讨会”部分有代表性的参会论文和已发表的论文共34篇,汇编成集,这些研究成果...
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界面视角下的第二语言论元结构习得研究 【语言文字】
高育松,王敏著2014 年出版223 页ISBN:9787030404633本书从界面视角入手,调查研究中国英语学习者对英语论元结构习得的习得。研究首先对语言中的界面现象及前期相关理论进行系统的梳理,并结合国内外研究探讨了界面视角对第二语言习得研究的启示。以此为基础,对中...
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儿童英语第二语言习得研究 以在美华人家长的见解和参与为视角 【语言文字】
胡雅莉著2018 年出版157 页ISBN:9787567223998本书稿采用定性分析的研究方法,通过访谈9位在美的中国家长,总结归纳了家长在短期内促进子女英语习得、适应西方教育的成功经验,为有意携儿童出游访学的家长提供借鉴参考。9位家长中有3位是短期访学的中国学者,3...
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学习者为中心的课程设置 第二语言教学研究 英文版 【语言文字】
(美)David Nunan著2001 年出版196 页ISBN:7810802879《学习者为中心的课程设置:第二语言教学研究》系“剑桥应用语言学丛书”之一。该丛书精选自剑桥大学出版社出版的语言学和应用语言学专著,与“牛津应用语言学丛书”相辅相成,相得益彰。《学习者为中心的课程设...
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第二语言研究中的统计案例分析 汉、英 【语言文字】
许宏晨著2013 年出版171 页ISBN:9787513533386本书内容:第二语言研究中的量化分析离不开统计学;掌握统计方法能帮助研究者阅读和评价量化研究论文;统计学是外国语言学及应用语言学专业研究生的必修课之一,也是高校外语教师科研方法在职培训的重要组成部分。...
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英语作为第二语言阅读教学 大型数据库实证研究对低龄段英语学习者阅读教学的启示 【语言文字】
刘四平著2014 年出版184 页ISBN:9787307121706本书探讨英语作为第二语言的阅读教学问题。具体研究英语阅读教学活动与英语学习者阅读水平提高的关系。本书首先详细阐述和介绍英语阅读的理论、学说和最新研究成果,依据最新研究理论,本书对现有阅读教学手段...
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英语母语者对汉语非宾格动词的第二语言习得研究 【语言文字】
薛常明著2007 年出版223 页ISBN:9787030198846本书在语义-句法关联理论的大框架下研究成人英语母语者对汉语非宾格动词的第二语言习得过程。根据非宾格假设,传统意义上的不及物动词可以进一步分为两类:非宾格动词和非作格动词。这种区分是一种跨语言的普遍...
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