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学业自我认知与德语专业成绩的关系研究 【语言文字】
冯小俐著2019 年出版201 页ISBN：9787030609823非智力因素“学业自我概念”和“学业自我效能感”是两个重要的学业自我认知变量，国内外研究发现，它们与学业成绩密切相关。国内外已有众多实证研究探讨影响不同学生群体学业成绩的变量，然而，鲜有实证研究分析与...
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思维方式、语言分析能力与语言知识 认知视角下的外语学习研究 【语言文字】
苏建红著2014 年出版274 页ISBN：9787811307986本书通过两条基本线索展开：一是外语学习的一般认知性质与知识—技能本质，二是显性知识与隐性知识的关系、作用及其影响因素与影响机理。作为一个完整的有机体，这两条线索始终贯穿于全书的各部分之中，从二语习得...
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2008年考研英语专项突破 英语知识运用、翻译和写作 【语言文字】
韩鹏主编；张恒权，黄培辰编2007 年出版225 页ISBN：7040213176本书根据最新英语考试大纲的要求，总结了考研英语完型、翻译、写作部分的命题规律和复习思路，并让考生了解回答这几部分考题时所应注意的常见错误和防范措施。本书为考生提供大量针对这三项考试内容的与全真试...
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珞珈语言文学丛书 “看”类动词词义聚合网络的认知研究 【语言文字】
欧阳晓芳著2015 年出版247 页ISBN：9787516157589当前不论是从汉语词义理论研究的发展趋势来看，还是从对外汉语教学及中文信息处理的应用需求来看，对汉语词义网络的分析和描写都具有非常重要的战略意义。传统语言学和结构主义语言学背景下形成的词义理论无法...
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第二语言学习者汉语疑问句系统的习得与认知研究 【语言文字】
施家炜著2017 年出版334 页ISBN：9787519229184学习者疑问句习得的动态发展过程是语言习得研究的重要课题之一，本书以汉语疑问句系统为研究范围，以不同母语背景和语言水平的汉语第二语言学习者为研究对象，采取横向规模研究与纵向个案研究相结合的研究范式，以...
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英汉语篇信息结构的认知对比研究 【语言文字】
郭纯洁著2006 年出版259 页ISBN：730504640X本研究通过看图作文的方法，收集到描述同一画面的英、汉语篇各30篇，用以进行语篇信息结构的分析和跨语言的语篇比较分析。通过分析，本研究发现，英、汉语篇的信息结构无论在宏观上还是在微观上都有一定的规律性，是...
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2006年考研英语专项突破 英语知识运用、翻译和写作 【语言文字】
韩鹏主编；张恒权，张建宇，黄培辰编；考研英语研究组2005 年出版213 页ISBN：7040168464本书根据最新英语考试大纲的要求，总结了考研英语完型、翻译、写作部分的命题规律和复习思路，并让考生了解回答这几部分考题时所应注意的常见错误和防范措施。本书为考生提供大量针对这三项考试内容的与全真试...
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语言，认知与空间研究 英文 【语言文字】
纪瑛琳编著2015 年出版336 页ISBN：9787516164952语言与思维的关系是认知语言学领域的核心问题。究竟是思维决定着语言表现，还是语言影响甚至决定了我们的思维模式？本书从语言类型学，语言习得和心理认知三大方面，选取了八篇经典著作，旨在从空间研究这个特定角度...
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大学英语第二课堂可行性建设 以建构主义教学理论为背景 【语言文字】
赵莉著2018 年出版221 页ISBN：9787568135382本书以建构主义理论为背景，追本溯源，以基本理论为支撑，分析现下英语第二课堂的现状及存在问题，试图为大学英语第二课堂的开展提供新思路。教育部新颁布的《大学英语课程要求》指出: “大学英语的教学目标是培养...
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语码转换人际意义的社会认知研究 英文版 【语言文字】
赵莉著2014 年出版297 页ISBN：9787313110909本书研究运用认知语言学的‘图形－背景’理论来探讨社会语言学的语码转换现象，为社会语言学的语言变异研究提供了新的思路，同时她把‘激活’、‘注意’、‘选择’这样一些认知操作置于社会语境中加以讨论，为认知...