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英语学习者口语交际能力研究 语料库语言学视角 【语言文字】
甄凤超编著2009 年出版270 页ISBN：9787313055750“文治”学术专著基金资助项目，列入“文治堂”系列。本书从理论上探讨了英语作为外语的学习者的口语交际能力构成，并总结出普遍性特征。...
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语言服务书系 语言教学研究 中国日语学习者写作的实证研究 以逻辑写作能力的养成为目标 【语言文字】
刘伟著2017 年出版216 页ISBN：9787566820181本书是关于日语学术写作教育研究的日文专著。本书在梳理国内高校日语专业教育发展轨迹的基础上，运用田野调查方式采集大量的翔实数据，从日语教育的专门用途观点出发，在写作意识、写作过程及所产出文章等方面对...
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汉语作为第二语言的学习者与汉语认知研究 【语言文字】
王建勤主编2006 年出版428 页ISBN：7100048222本书汇集了近十年来中国大陆主要学时期刊和论文集发表的对外汉语学习者语言系统研究领域的最新学术成果，将其条分缕析，进行体系化处理，以期建立、健全对外汉语学科体系。...
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汉语作为第二语言的学习者习得过程研究 【语言文字】
王建勤主编2006 年出版505 页ISBN：7100048214本书共分5章，1，第二语言习得研究综述；2，语言迁移研究；3，汉语语音习得过程研究；4，汉语语法习得过程；5，汉语词汇习得过程研究。
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外语与第二语言课堂教学中的学习策略 【语言文字】
ErnestoMacaro著2008 年出版282 页ISBN：9787506292429本书是一本难得的学习策略培养方面的专著，在重视理论的基础上，本书更加重视教学实践，以行动研究的模式，给读者提供了进行课堂策略培训全过程的指导，对于课堂语言策略的培养有很高的学术价值。...
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欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估 【语言文字】
欧洲理事会文化合作教育委员会编2008 年出版294 页ISBN：9787560080321《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》是欧洲理事会文化合作教育委员会制定的关于语言教学、学习及评估的整体指导方针与行动纲领，适用于制定现代外语教学大纲和考试大纲，也可以用于设计外语能力评估体系...
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中国学习者英语写作评价语言特征研究 【语言文字】
向平著2016 年出版177 页ISBN：9787513582513《中国学习者英语写作评价语言特征研究》所确定的态度结构模式为英语学习者提供了识别评价资源的工具，为培养学生的语言能力和交际能力有一定的启示。中国大学生和美国大学生在表述评价方面的差异对于中国英...
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