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高校英语任务型教学与评价研究 【语言文字】
宋建勇著2017 年出版184 页ISBN:9787560568652我国是世界上外语学习者最多的国家,国际化的发展趋势对外语复合型人才的需求也日益迫切。目前,任务型语言教学已被广泛地用于大学英语教学之中,对我国高校英语教学的发展起到了显著的促进作用。然而,与此同时,我...
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英语教学理论研究与实践探索 第2辑 【语言文字】
贾荣香主编2011 年出版360 页ISBN:9787501241262本书汇编100多篇涉及英语教学领域的论文,分为:听说读写教学法、语言学与应用语言学、文学理论研究与文学作品分析等七大部分。
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大学英语教学法探索与教学实践研究 【语言文字】
翁雨淋,李瑞超,白爱娃著2018 年出版252 页ISBN:9787518038992本书通过对英语教学教学思想、教学模式、教学策略以及大学英语课堂教学实践内容进行研究分析,讨论了中国大学英语教学中存在的问题,并从中归纳总结英语教育教学的基本规律,继而探讨英语教学改革进程中的变革策...
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信息技术与外语教学研究 理论构建与实践探索 【语言文字】
陈坚林主编;胡加圣副主编2011 年出版349 页ISBN:7544619486本书全方位地梳理了信息技术与外语课程整合、外语网络教学和多媒体外语教学的理论构建过程,展示了当前大学外语教学研究的丰富实践经验。...
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不同民族文化互动理论的研究 立足于洛特曼文化符号学视角的分析 【语言文字】
陈戈著2009 年出版262 页ISBN:9787560087078本书立足于“莫斯科—塔尔图符号学派”代表人物洛特曼的重要思想“不同民族文化互动的理论”,分析研究符号学对不同文化文本之间互动、相互作用的原因、形式及其特点。...
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高校全英语教学模式(EMI)的超学科研究 【语言文字】
李颖著2014 年出版301 页ISBN:9787516153871本书列入2013年度浙江省后期资助项目。本书作者在调研并听取专家学者的意见和建议的基础上,对大学的双语教学设计新的模式、新的方案,并在自己任教的大学进行了尝试和实践。本书第一章首先引入超学科理念。随...
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俄汉语称名单位的民族文化语义对比研究 【语言文字】
吴国华著2003 年出版323 页ISBN:7560030327本书从符号学角度对词语的民族文化语义的生成和发展等作了描述;把俄语词语放在汉文化背景下进行语言国情学分析,系统揭示词语的民族文化语义的类型和特点。 ...
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高校学术文库人文社科研究论著丛刊 英语读写一体化教学模式探究 【语言文字】
刘智慧著2018 年出版247 页ISBN:9787506869355将读和写合理地融入英语教学中,读写结合是一个行之有效的方法。本书在介绍了英语阅读及其教学、英语写作及其教学以及读写教学关系的基础上,分析了英语一体化教学模式的基础知识、理论基础、实施、自主学习、...
