大约有30,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.1168秒）
为您推荐： 核心素养高中数学课程教材教法研究 高中新课程历史学科核心素养优秀教学设计 高中地理核心素养教学案例 核心素养导向下的小学科学教育 核心素养下的英语教学理念与实践 核心素养导向的课堂教学
-
汉语国际教育背景下对外汉语师资核心素质研究 【语言文字】
郑承军编2011 年出版172 页ISBN：9787561931691本书紧密结合当代教育心理学和二语教学理论来解释对外汉语教学中的多种问题，运用“冰山理论”来说明教师的技能和知识如同冰山一角，下面还有“角色定位，价值观、自我认识、品质、动机”等多重的修养和素质为其...
-
体验式学习 角色拓展教法100例 【语言文字】
PAUL DAVIS，BARBARA GARSIDE，MARIO RINVOLUCRI2007 年出版400 页ISBN：7310026136本书从体验入手，探讨了教学双方改进方法并从中受益的可能，设计了大量实用、可操作性强的课堂活动。
-
-
-
新核心研究生英语 工程硕士英语读译教程 【语言文字】
张莉主编；陈红平副主编；储艳，杜敬杰，高华，李静，牛培培，沈茜，王乐洋，王珊，薛晓瑾参编2015 年出版140 页ISBN：9787313124289《工程硕士英语读译教程》分为学生用书和教师用书两册。全书分Section A 和Section B。Section A注重阅读方面的训练；Section B则侧重科技翻译的理论与实践。《工程硕士英语读译教程》的编写注重实用性，强调...
-
千万别学英语·听力与听写系列教材 JUNIOR VERSION·普及版 高中生、中专生及同等英语水平读者适用 【语言文字】
（韩）郑赞容著；（韩）李贞娇译2001 年出版125 页ISBN：7887420016 -
-
跨文化交际视野下的汉泰核心词对比研究 【语言文字】
李仕春著2011 年出版469 页ISBN：9787516100776多年来，语言学界都词汇的系统性的认识经历了一个由怀疑到承认的过程，但是到目前为止，人们对词汇系统性是什么样子的却还处在瞎子摸象阶段。本书要做的就是在承认词汇是系统性的基础上，根据斯瓦迪士200核心词确...
-
新课程小学数学教学论文撰写与例举 【语言文字】
张红波，沈百军，陈树宝编著2005 年出版175 页ISBN：7806028692本书主要是为小学数学教师撰写教学科研论文提供指导而编。全书分为三个部分:第一部分，序；第二部分，怎样写好小学数学教学论文，重点从选题、结构、资料、写作加以论述；第三部分，小学数学论文例文与点评。...
-
大学英语教材评估中对词汇量化分析的研究 【语言文字】
赵勇著2009 年出版336 页ISBN：9787560089263本书首先详细介绍和分析了以Cunningsworth、McDonough和Shaw、Breen和Candlin等为代表的三个国外较有影响的英语教材评估理论框架。针对教材评估中出现的种种问题，本书试图寻找一种更为可靠和有效的方法，作为...