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对pro-脱落语言中空语类的句法分析 以日语和汉语为中心 【语言文字】
王丹丹著2014 年出版212 页ISBN:9787561478110本书从句法学的角度,通过与英语等其他语言的对比,研究汉日语中的空语类现象。重点对汉日语中受控制的空语类以及具有任意指称的空语类这两大类空语类进行研究,从对比观察它们在两语言中出现环境的异同出发,进而...
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言谈互动中的意义 语用学引论 英文 【语言文字】
(英)托马斯著2010 年出版224 页ISBN:9787513500609《言谈互动中的意义:语用学引论》是继《语用学》(Levinson, 1983)、《语用学原则》(Leech, 1983)、《语用学与自然语言理解》(Green, 1989/1996)、《语用学读本》(Davis, 1991)、《语用学引论》(Mey, 1993)、《实践语...
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国际汉语综合课教材引论 【语言文字】
倪明亮编著2016 年出版259 页ISBN:9787561946473《国际汉语综合课教材引论》为“汉语国际教育教材研究系列”之三,是对2012年出版的《汉语综合教材论》和2015年出版的《商务汉语综合课教材论》的补充,分为绪论篇、教材篇、结语篇三部分,共10个章节。本书在汉...
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中国学习者对英语提升谓词的习得 语义启动和句法启动的综合分析模型 【语言文字】
谢元花著2010 年出版321 页ISBN:9787030271365本书研究目的是更全面地探究动词的习得机制,为我们的教学提供理论性的指导。具体的目的是研究中国学生习得提升动词的机制,描述他们的习得行为,并为他们习得提升动词的行为提供理论上的解释。...
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机构话语中的身份维持与建构 英国导师和中国学生学术交谈的多模式话语分析 【语言文字】
董平荣编2012 年出版393 页ISBN:9787040341898本专著为作者在其博士论文研究的基础之上进行修改完成的关于跨文化交际过程中互动与身份认同的研究。适用于外语类研究生,教师,及外语研究者学习使用。...
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中国语言文学专业原典阅读系列教材 语言学引论 【语言文字】
董秀芳,张和友著2017 年出版382 页ISBN:9787303224951本教材要坚持体现“回到原典”这一总体思路,基本构架为理论概述加经典作品选讲。教材的编写结构不以知识体系的完整性为唯一标准,而是以实际的课程时间和授课重点来安排内容和篇幅。提倡知识面介绍与重点讲授...
