新交流英语教师用书 第3册 【语言文字】

基于知识解析体系的综合语篇分析 理论与应用 【语言文字】

本书是对基于知识的语篇解析体系进行研究。本书是从四个层次来进行的。首先，在第二章对知识作出了本研究的定义：知识就是大脑对意义的表征系统，是语篇使用者对背景知识及其它信息的认知结构以及语篇生成者与解...

新交流英语教师用书 第4册 【语言文字】

应用文理论建构与写作 【语言文字】

《应用文理论建构与写作》在广泛吸收应用写作领域最新研究成果的基础上，分理论建构与写作两个部分进行编排。理论建构部分，从理论的视角对应用写作的主体及其能力、以及应用写作的人文精神、思维过程、材料、...

英语语流中的语音语调 【语言文字】

本书分析介绍了英语语音语调问题。

简单学韩语 韩流时尚篇 【语言文字】

本书内容包括韩国的美食、韩国饰品、音乐、流行语等。附光盘1张。

教师主导的英语课程评价 理论与应用 theory and application 【语言文字】

本书共分五章，以英语课程为例，简要介绍课程评价所涉及的基本概念，梳理课程评价的范式，尝试建构语言课程评价体系，重点介绍教师主导的英语课程评价，以语境顺应循环模型进行实践，并以高校和中学联合的听评课课堂......

新交流英语 评估测试题 1 & 2 【语言文字】

新交流英语 评估测试题 3、4 【语言文字】

语用标记理论与应用 翻译评估的新方法 a new approach to translation evaluation 【语言文字】

本书为英文翻译语用学的研究，共分7章，首先探讨了语音和语用各主要层次的标记性，然后在介绍等效翻译理论的优缺点之后，阐明了该原则的特点及其在翻译中的作用，以及用相关的实例对比分析，说明了语用标记等效原则......