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基于用户认知视角的对外汉语词典释义研究 【语言文字】
章宜华著2011 年出版271 页ISBN:9787100076753本书从词典用户的认知视角入手,结合汉语中介语的特征及偏误形成的原因,在调查国外用户汉语学习中的认知特点和实际查阅需求的基础上,用认知语言学的理论方法来研究学习词典的释义,使外向型汉语学习词典的诠释符...
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基于认知语言学视角的日语外来语研究 【语言文字】
吴未未著2010 年出版183 页ISBN:9787511209207本书从认知语言学的崭新角度对日语中的外来语进行全面而系统的研究,揭示日语外来语的外延界定、语音、形态、书写、意义、用法以及理解度等方面的种种现象如何由人的普遍认知机制所促动。...
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基于语料库的记者招待会汉英口译研究 【语言文字】
胡开宝,潘峰,李鑫著2015 年出版270 页ISBN:9787513569002《基于语料库的记者招待会汉英口译研究》将利用汉英会议口译语料库开展相关课题研究的心得进行归纳,构建语料库口译研究的理论框架,推进语料库翻译学的发展。该书理论扎实,语言严谨流畅,对于汉英口译学习、教学...
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基于语言、文化差异的英语教学研究 【语言文字】
金寒丹著2014 年出版190 页ISBN:9787517021292本书打破关于英语教学研究的传统著作的思路,从造成英语学习困难的根本原因——英汉语言和文化的差异角度出发来研究如何提高英语教学的成效,内容包括英汉语言、文化的对比以及基于这些差异的英语语言知识、技...
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基于语料库的英语翻译研究 【语言文字】
张付花著2017 年出版261 页ISBN:9787517055921本书以英语翻译教学理论为基础,从英语语言特征、英汉搭配特征、文化词汇及习语翻译、书套语及幽默文本翻译、实用文体翻译、记者招待会口译、机器翻译等方面进行了详尽的研究。本书语言简洁凝练、结构明了、...
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基于元认知知识的中国学生自主学习与自主写作研究 【语言文字】
阮周林编2012 年出版354 页ISBN:9787544625586本书为“外教社博学文库”之一,以认知心理学领域中的元认知只是为理论框架,结合学生二语写作技能的培养,研究了在中国外语学习者的语言自主学习能力的发展。...
