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外语学习动机激发策略的理论与实证研究 【语言文字】
王志敏著2015 年出版231 页ISBN：9787511257413本书从师生的双重视角展开调研，采取问卷调查、课堂观察法、访谈、个案研究等量化与质化相结合的方法，探究教师实施动机激发策略的实际效果和有效性，提出隐性分层递进教学模式，讨论了依托项目化教学模式、多媒体...
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汉语存在构式与动词语义互动的实证研究 【语言文字】
田臻著2014 年出版275 页ISBN：9787544638265外教社认知语言学丛书·应用系列中的一本。这套丛书主要反映了我国外语学界介绍、阐释、研究认知语言学（主要是狭义的认知语言学）的现状和水平。本书探讨了构式整体语义与动词具体语义相互作用的方式。本书内...
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高校英语教学创新模式探索 【语言文字】
陈德泉，虞晓东编著2009 年出版184 页ISBN：9787811400885本书主要介绍了浙江工商大学2007、2008两年本科学生CET-4考试的骄人成绩，并据此进行成绩分析，总结取得如此成绩的主要原因及其启示。
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语义迁移机制的心理认知研究 【语言文字】
姜孟编著2009 年出版334 页ISBN：9787561446546语义迁移是困扰二语教、学的一个棘手因素，它与所谓“二语教学困境”（SLT Dilemma）紧密相连，甚至是造成这一困境的重要原因。本研究意在深入探讨语义迁移的作用过程，揭示语义迁移的内在机制（MST）。...
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中国学生习得英语时体的实证研究 【语言文字】
蔡金亭编著2009 年出版245 页ISBN：9787506295666本书是关于中国学习得英语时体的实证研究，作者在扎实的理论基础和开阔的研究视野之上进行深入的调查研究，对英语教学的研究有很大的借鉴作用，本书适合语言学专业的研究生和对二语习得和外语教学研究感兴趣的老...
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外语学习策略培训研究 一项针对英语专业学生的实证研究 英文 【语言文字】
朱晔著2010 年出版142 页ISBN：9787565101212本书在相关理论的指导下，针对我国英语专业学生开展了二语学习策略方面的实证研究，并在此基础上，归纳了开展语言学习策略培训的原则并提供了一个开展语言学习策略培训的样本，具有示范效应和实践指导价值。全书共...
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中国学习者习得英语非宾格动词的新实证研究 【语言文字】
莫俊华编2011 年出版257 页ISBN：9787811379266本书是一篇博士论文。英语非宾格动词的习得是二语习得研究中的一个重要课题，作者对此展开了较为系统而全面的研究，提出了自己有价值的见解。...
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会说话才会赢 商业及重要场合的大加分说话术 【语言文字】
（美）T.J.考格尔著2012 年出版223 页ISBN：9787544732024一本不只是谈拉近人与人距离的说话术，而是帮你更懂得提案、大场面等重要说话时刻的表达方式。本书作者考格尔将在这本畅销书中帮助每个读者学会一下的技巧应付重要的说话场合；怎么说更有组织；怎么说更能引起热...
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外语学习策略和学习风格的实证研究 【语言文字】
蒋国东著2013 年出版214 页ISBN：9787118090635本书共七章：第一章为绪论，介绍研究目的和本书结构；第二章为文献综述，阐述外语学习策略和学习风格的相关理论和实证研究；第三章为研究设计；第四章为定量研究结果；第五章为定性研究结果；第六章为本研究对教学的......
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社会阶层视角下的英语学习动机实证研究 【语言文字】
刘宏刚著2017 年出版201 页ISBN：9787040461954本书为博士论文，作者针对大学英语学习动机的诸多因素进行了实证研究，研究结果对于设计和实施项目学习活动的教师具有重要的参考意义。本文共分5章，对不同社会阶层的大学英语学习者的学习动机进行了问卷调查，内...