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  • 双语认知的心理语言学研究 英文 【语言文字】

    (美)克罗尔,(荷)德格鲁特编2010 年出版588 页ISBN:9787513502719

    本书从认知角度来研究双语,是一本介绍认知研究进展的指导书,也是一本引导研究者入门的教科书。它全面准确地反映了本学科的发展现状,具有全面性和权威性。...

  • 认知语言学理论与应用研究 【语言文字】

    刘繁,王扬著2015 年出版101 页ISBN:9787512123304

    本书从认知语言理论及其相关发展入手,从认知语言理论中概念合成理论应用于句子理解、语用预设投射、隐喻及语篇的理解开始到认知语言理论中社会认知理论与语篇的理解,以及意象图式和空间结构对词典释义的启示...

  • 致使词汇与结构的认知研究 【语言文字】

    梁晓波著2007 年出版299 页ISBN:9787810915885

    本书是认知语言学范畴的一本专著。它采用了认知语言学的主要理论与框架,对致使结构经验性的基础概念化、主观化、隐喻化、语法化和理想化认知模型进行了探讨,并将它们系统地结合为一体。本书对知识6词汇结构...

  • 汉语词汇认知文化机制研究 【语言文字】

    周光庆著2012 年出版457 页ISBN:9787100091411

    本书重在考察与论证“汉语词汇形成发展认知·文化机制”,并且在此基础上提出新的研究思路和理论要点,主要研究汉语词汇领域里的一些专题,包括汉语同源词、复合词、成语、词义引申和中华文化关键词形成的认知?文...

  • 熟语表征与加工的神经认知研究 【语言文字】

    张辉著2016 年出版287 页ISBN:9787544642125

    “国家哲学社会科学规划项目”,本研究运用事件相关电位技术对汉语熟语中主要的次范畴进行了研究,其中涉及成语、谚语、歇后语以及具有浮现的熟语性的构式。作者把语言学的理论与神经语言学的实证研究结合起来...

  • 二语写作教师反馈的认知研究 【语言文字】

    闫嵘等著2012 年出版160 页ISBN:9787561358382

    本书在总结和分析了近20年来有关外语和二语写作教师反馈研究成果的基础上,以不同年龄、性别的我国高校英语专业学生为对象,采用理论与实证相结合的研究方法系统考察了反馈策略知觉、注意、记忆、动机等影响EF...

  • 认知社会语言学的多视角研究 教育部人文社会科学研究一般项目 【语言文字】

    梁红,陈海霞著2016 年出版133 页ISBN:7566113580

  • 旅游英汉语言认知语用对比研究 【语言文字】

    向晓2017 年出版227 页ISBN:9787566318350

    研究认知语言学理论为指导,从多方面进行旅游英汉语言对比,寻找旅游英汉语言表达的异同和存在的理据,更好地帮助学生掌握语言,促进母语在旅游英语教学中的正面迁移,有效克服跨文化交际障碍,为教育工作者、学.....

  • 语用与认知语用学研究 【语言文字】

    温晓亮;江晶瑶;柴冒臣2017 年出版172 页ISBN:9787569200928

    认知语言学这个名称,有广义和狭义两种理解。语言能力不是一种特殊的认知能力,它同人的一般认知能力没有什么本质上的差别,这就是狭义的“认知语言学”。本书分为六章,从六个角度对认知语言进行研究,主要是狭义的...

  • 认知与外语学习研究 【语言文字】

    肖武云著2011 年出版202 页ISBN:9787313072870

    本书为国内目前为止较为全面探讨元认知与外语学习的专著。全书分为十四章,包括元认知理论;二语学习中的元认知;外语学习中的元认知培训;元认知与外语自主学习;元认知策略与外语形成性评估;元认知与听力理解;元......

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