中国语言文字研究辑刊 三编 第1册 《三编》总目 汉字科学化理论与应用系统 上 【语言文字】

“模拟”翻译教学模式探究 原型-模型翻译理论与翻译教学模式探究 【语言文字】

本书共分7章，从以下几个方面对翻译教学模式进行了探讨：翻译教学模式研究现状回顾；翻译教学中存在的问题；原型-模型翻译理论对翻译教学的启示；原型-模型翻译理论翻译教学模式；原型-模型翻译理论翻译教学内容；原......

实验语用学理论与研究 英文版 【语言文字】

本书的中心是陈述“实验语用学”涉及的语用学理论和他们所完成的实验研究。“实验语用学”是本世纪以来迅速发展的，集语用学、心理语言学和认知科学一体的交叉性前沿研究领域。人类怎样借助语言知识和语境来...

在高等教育阶段发展批判性语言文化教学法 理论与实践 【语言文字】

“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一。作者提出在高等教学阶段除了要注重发展学生的跨文化交际能力，教学者也要注重培养语言文学的思辨能力。本书阐述了...

过程写作法理论与实践研究 英文 ＝ THE THEORY AND PRACTICE OF THE PROCESS APPROACH 【语言文字】

英语教学的理论、模式和方法 【语言文字】

本书对英语教学史上影响比较广泛的教学理论、教学方法进行了全面梳理，进行了简要介绍和评价。与现有英语教学理论书籍相比，视野更宽，范围更大，特别是近年来英语教学理论的发展很快，涌现出了像翻转课堂、生态教学...

英语语言学探微 理论与实践 【语言文字】

本书从理论与实践结合的角度出发对英语语言学展开研究，是在对语言学学科及其分支学科，如语用学、认知语言学、文化语言学、社会语言学等学科研究，以及语言学与语言教学研究等资料的基础上撰写而成的，是多年研究...

多元系统翻译研究 理论实践与回应 【语言文字】

本书旨在全面、系统地介绍和阐释多元系统论及其对翻译研究的指导意义，澄清批评者的一些质疑，并尝试对多元系统论作一些修订和扩充。全书共分三部分：“理论篇”梳理埃文-佐哈尔 (Itamar Even-Zohar) 的多元系统...

汉语作为第二语言教学法 理论、方法与案例 【语言文字】

本书包含两大板块，一是外语教学法流派（含第一章至第六章），重点介绍“语法翻译法”、“直接法”、“听说法”、“认知法”、“交际法”与“任务型教学法”的主张与操作程序；二是汉语课堂教学（含第七章至第十二章.....

英语口语交际语言功能价值评估 英文 【语言文字】

口语交际语言功能（OLF）是口语话语的重要特征，它的使用情况是口语能力的重要体现（见Weir，1993；O’Sullivan et al., 2002等）。然而，它的实际价值以及如何快速、有效地对其进行评估似乎鲜有涉及。本论文旨在提供一套...