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意义的形式 建模系统理论与符号学分析 【语言文字】
（美）托马斯·A.西比奥克（THOMASA.SEBEOK），（加）马塞尔·德尼西（MARCELDANESI）著；余红兵译2016 年出版220 页ISBN：9787561493588本书所提供的是一种从生物符号学领域发展出来的方法论框架，它将符号现象作为建模的过程来研究。作者为人们呈现了一个将符号学与生物学相结合的描述体系，可以用来研究不同物种所体现的“建模本能”。本书以通...
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马王堆帛书汉字构形系统研究 【语言文字】
王贵元著1999 年出版540 页ISBN：7543527502内容提要本书是运用系统分析的方法，对处于古今汉字转换阶段的珍贵史料一一马王堆帛书的汉字构形系统，进行穷尽性分析和系统描写的著作。本书用单字形体与功能双重认同的方法，设立异写字、异构字、同形字、通行...
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系统·功能·评价 第9届全国功能语言学研讨会论文集 【语言文字】
张克定，王振华，杨朝军主编2007 年出版550 页ISBN：7040212889本书为中国功能语言学研究会在河南大学召开的第九届届全国功能语言学研讨会论文集，本书一个重要的特点就是增加了功能语言学最新的评价理论。全书共收录了40余篇国内外主要语言学家和学者的论文。...
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新起点大学基础英语教程 听说教程 教师用书 3 修订版 【语言文字】
杨治中2009 年出版180 页ISBN：9787560086057本书共10个单元，每个单元围绕一个主题展开，主要包括Warm-up Activities、Dialogs（2篇）、Passages（2篇）及文化注释、练习等模块。本教材编排图文并茂，新颖独特，方便课堂教学和自学活动的展开，提高教学效益和效率。...
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多元系统翻译研究 理论实践与回应 【语言文字】
张南峰著2012 年出版273 页ISBN：9787543888029本书旨在全面、系统地介绍和阐释多元系统论及其对翻译研究的指导意义，澄清批评者的一些质疑，并尝试对多元系统论作一些修订和扩充。全书共分三部分：“理论篇”梳理埃文-佐哈尔 (Itamar Even-Zohar) 的多元系统...
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动态系统理论视角下的英语学习者个体差异研究 【语言文字】
崔刚，柳鑫淼，杨莉著2016 年出版303 页ISBN：9787302443704本书以动态系统理论为理论基础，采用跟踪研究的方法对中国的大学英语学习者的包括语言学能、性格、学习观念、外语焦虑、学习风格、学习策略、努力程度等在内个体差异因素进行了全面系统的研究，内容包括各种个...
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新起点大学基础英语教程 读写教程 教师用书 3 修订版 【语言文字】
杨治中2009 年出版249 页ISBN：9787560086088本书系《新起点大学基础英语教程（修订版）读写教程3》的配套教师用书。全书包括10个单元，每单元由3部分组成，第一部分为课堂活动设计和阅读课文的中文译文。第二部分提供了相关的背景知识材料。第三部分为练习答...
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国际儿童语言研究方法 CHILDES国际儿童语料库数据储存和分析系统 【语言文字】
（美）布赖恩·麦克维尼编著2010 年出版272 页ISBN：9787504145963本书介绍由美国卡内基梅伦大学儿童语言研究中心建立的国际儿童语言研究分析系统（CHILDEDS）的原理和使用方法。目前CHILDEDS已经成为世界各国研究机构和研究人员共同使用的儿童语言数据库，基本实现了通过计算机...
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新起点大学基础英语教程 听说教程 3 【语言文字】
杨治中总主编；李霄翔主编2005 年出版195 页ISBN：7560049877本书为《新起点大学基础英语教程》的听说分册第3级。《新起点大学基础英语教程》是一套高职高专教材（非英语专业）。听说系列以提高听力能力为主，并突出训练和提高实用性强的英语口语能力。全书共12个单元，每个...
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实用日语应用文写作教程：日本語実用文書教程 【语言文字】
伍毅敏主编2013 年出版242 页ISBN：9787566307286本书编写循序渐进，以实用的各类社交书信为主，同时涵括公司内部常用文书和对外贸易基础函电，着眼于日常社交与商业往来领域。内容实用而具代表性，文例丰富而新颖，脉络清晰，使用十分便利。...