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中国高等教育中影响外语教师教学动机因素研究 【语言文字】
马文颖著2012 年出版259 页ISBN:9787309087734本书作者对影响中国大学英语教师教学动机作了大量的研究,本研究结果有助于高校领导者制定行之有效的政策。同时,本研究也检验了自我决定理论在中国环境下解释动机的应用能力。...
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多元视角下的大学英语教育研究 【语言文字】
李建红著2011 年出版125 页ISBN:9787313076496本书笔者根据近二十年的教学体验和研究,试图从语言经济学、生态语言学、多元文化语境等不同角度来解读大学英语教育存在的问题,对大学英语立体化教学模式进行探究,并探讨大学英语教育与继续教育的关系。...
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同声传译理论研究与教学应用 【语言文字】
高彬著2016 年出版230 页ISBN:9787566316912本书介绍了欧洲会议口译硕士专业的核心课程设置情况,对我国口译专业人才培养和口译教材契合关系进行了实证研讨,结合教学理论分析了我国的口译教材分类、结构、内容等的特点和演变情况,讨论了教材与口译人才培...
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语言文化单位的修辞学研究 描写与阐释 【语言文字】
李宝玲著2015 年出版239 页ISBN:9787510096440本研究借鉴语言文化学的研究成果,将具有民族文化语义的语言单位定义为语言文化学表意单位,并对界定语言文化学表意单位的现有术语进行对比分析,从中选取俄罗斯语言学家沃罗比约夫提出的“语言文化单位”作为研...
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阿拉伯语言文化研究论集 第1辑 【语言文字】
马和斌著2017 年出版248 页ISBN:9787227065647本论集作者根据自己在阿拉伯语教学过程中的实践经验,以“阿拉伯语言”、“阿拉伯文化”、“阿拉伯文学”和“中阿交流”为主题,探讨了阿拉伯语言文化的发展及不同历史时期的阿拉伯语言文化特色,以及阿拉伯语言...
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文化转向后翻译概念的嬗变研究 【语言文字】
吴术驰,李超著2018 年出版303 页ISBN:9787569016666本书以翻译的概念和研究范式为研究对象,综合运用文献研究法、定性分析法、描述性研究法等多种研究方法,对翻译概念和研究范式的嬗变过程进行呈现并分析其嬗变原因与合理性。本书通过对文化转向后主要翻译流派...
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阿拉伯及周边地区汉语教育研究 【语言文字】
张浩著2015 年出版152 页ISBN:9787561941867本书力图对阿拉伯汉语教育问题做较为系统全面的论述,基本内容包括以下四个方面:对阿拉伯及周边地区汉语教育的历时考察;对该地区汉语教育现状的系统介绍;对该地区孔子学院、教材和教学法等三个微观层面的分析研...
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汉语国际教育学习与教学动机和策略研究 【语言文字】
原一川等著2015 年出版430 页ISBN:9787548223924本书借鉴西方第二语言习得和外语学习/教学动机/策略理论,以外国留学生、海外本土汉语教师和从事汉语国际教育的中国教师为样本,采用实证定量调查研究方法,试图探索汉语国际教育的学习/教学动机类型、学习策略/...
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语言学及应用语言学研究生论坛 2012 【语言文字】
丁石庆,周国炎主编2013 年出版485 页ISBN:9787566003522本书系中央民族大学“985工程”三期重点学科:语言学及应用语言学特色系列会议文集之一。本书稿系学科点首届论坛文集,涉及经典研读报告、前沿研究信息报道、最新研究动态(新书)简介、语言学理论与方法探索与思...
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